你好奇妙的科学生活里的数学家与课内数学知

1 有效教学设计:帮助每个学生都获得成功(第四版)

有效教学设计:帮助每个学生都获得成功(第四版)

如何才能更好地帮助学生在学业上获得成功?教师应该如何设计有效的教学与活动,以满足班级中多样性的个体需求?本书提供了可测量的教学目标的撰写策略、选择性的教学行为干预、关键的教学技巧(如设计导入、有效呈现知识、学生小组合作设计等)以及建立积极的 [美]凯·M·普赖斯卡娜·L·纳尔逊著 2023-03-31 04:10:30
1 老师如何提问,学生才会思考

老师如何提问,学生才会思考

有些课堂环境不利于学生提问和回答问题。这些环境通常表现为学生沉默和思维不发散,表现为学生上课精神不振,身体疲乏。即使学生能有意识地表达自己的思想,他们也永远无法全身心投入到学习过程中。相反,在另一些课堂中,学生们兴奋踊跃地发言,因为每个孩子 [美]南希·塞西尔,[美]珍妮·法菲尔 2023-03-31 04:07:48
1 孩子是个哲学家

孩子是个哲学家

《孩子是个哲学家》是一本面向全世界父母亲的书,作者皮耶罗•费鲁奇身为两个孩子的父亲,深受育儿生活之苦。不同于普通父母,他身为哲学家和心理学家,敏锐地发现了我们身为父母在育儿日常中发生的深刻心理转变。孩子们成长,父母们变老,这仅仅只是表面上的 [意]皮耶罗•费鲁奇 2023-03-31 03:58:52
1 学生管理的心理学智慧(第二版)

学生管理的心理学智慧(第二版)

本书探讨的主题包括:学生喜欢的拥有哪些特质的教师、如何成为一名有影响力的教师,以及如何成为学生心目中的重要人物。此外,本书还将介绍七种学生管理的有效策略。从心理学角度出发,本书旨在为一线教师提供应对学生常见心理问题的策略和方法。第二版为近年 迟毓凯 2023-03-31 03:56:07
1 聪明养育:像科学家一样养孩子

聪明养育:像科学家一样养孩子

《聪明养育:像科学家一样养孩子》是一本专注于养育聪明孩子的指导书,由爱贝睿学堂魏坤琳等知名育儿专家合作编写而成。该书分为五个部分,包括“真正的聪明”、“聪明的大脑”、“聪明学习”、“聪明玩耍”和“聪明养育、养育聪明”。在书中,作者以魏坤琳为 魏坤琳等著/爱贝睿学堂主编 2023-03-31 03:54:51
1 妈妈教的数学

妈妈教的数学

在孩子成长之初,他们脑海中并没有“数学”这个概念。然而,当他们意识到父母或老师教的数学难以理解时,“数学”便开始变得可怕了。当孩子内心出现了抗拒时,探索数学的乐趣也难以实现。本书作者孙路弘,结合儿童心理学首次推出了将数学启蒙与兴趣激活相结合 孙路弘 2023-03-31 03:53:20
1 乌蒙山里的桃花源

乌蒙山里的桃花源

梁俊曾担任吉他教师、乐队经纪人、广告公司的活动策划与文案、乐器行店长,但他最想做的事情是与孩子相关的。而他的妻子周晓丹则多次参与短期支教活动,特别关注边远地区的孩子。在2013年,这对新婚夫妻听到了大山深处孩子们的呼唤,便带领志愿者团队前往 梁俊/周晓丹 2023-03-31 03:51:05
1 运用积极心理学提高学生成绩

运用积极心理学提高学生成绩

研究结果表明,幸福的孩子相较于不幸福的孩子,具备更充沛的精力、坚毅的意志、集中的注意力和创造力,因此他们通常在学校里表现更佳、成绩更好。为了提升学生的整体幸福感,从而促进学习成绩的提高,本书旨在探索如何利用积极心理学的理论和方法来构建学生的 [英]蒂娜·瑞伊/[英]露丝·麦康威尔 2023-03-31 03:41:27
1 教养在生活的细节里:洪兰蔡颖卿爱与智慧的对谈

教养在生活的细节里:洪兰蔡颖卿爱与智慧的对谈

洪兰说:“教养孩子只有一个原则,就是以身作则。你孝顺你的父母,你的孩子以后就会孝顺你。凡是你不要孩子做的,你自己也不要做。”蔡颖卿说:“我认为培养自己比培养孩子更重要。在期待孩子具备任何能力之前,我得先深刻体会或学习过那种生活。在培养出一个 洪兰/蔡颖卿 2023-03-31 03:35:29
1 爸爸教的数学

爸爸教的数学

在家庭数学教育过程中,父母的分工是天然形成的:妈妈是生活的关照者和兴趣的启蒙者,而爸爸则是自信的建设者和思维的开拓者。爸爸的影响帮助巩固孩子的兴趣并将其转化为理性思维。本书作者孙路弘,被誉为“中国奥数第一人”,继《妈妈教的数学》之后再度创作 孙路弘 2023-03-31 03:33:13
1 我家有个小学生

我家有个小学生

6年陪伴,53篇温暖的文字。独立教育工作者蔡朝阳,用细腻的文笔、点点滴滴,记录了儿子菜虫小学阶段遇到的诸多难题。以现身说法的方式,解答了小学生父母们可能遇到的困惑:如何选择学校?孩子不愿意做作业怎么办?孩子在学校被欺负了怎么办?如何培养孩子 蔡朝阳 2023-03-31 03:15:01
1 脑科学与课堂

脑科学与课堂

《脑科学与课堂:以脑为导向的教学模式》将全新的脑神经科学研究应用于课堂教学实践,旨在提供一个完整、经实践证明、易于使用的教学模式以实现有效教学。该模式包括以下步骤:建立学习情感的联系;营造良好的学习环境;设计有益的学习体验;教授学科知识、技 玛丽亚·哈迪曼 2023-03-31 03:12:05