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抑郁症的正念认知疗法

《抑郁症的正念认知疗法》是一部里程碑式的著作，由正念认知疗法的创始人合力撰写而成。本书的宗旨是帮助那些深陷抑郁症的读者重获内心的平静，不论你处于怎样的情绪低谷，都能从中受益。正念意味着通过无偏见的觉知事物本来的样子，注意于此时此刻，并以有目 ZindelV.Segal/J.MarkG.Williams/JohnD.Teasdale 2023-03-31 09:40:12

幸福的流失

西方社会病了，生了一种叫做“GDP崇拜症”的病。这种症状表现为：没有幸福感，并导致抑郁。据世界卫生组织最新统计，全球约有4亿人患有抑郁症，发达国家的发病率远高于不发达国家。以美国为例，号称市场和民主的典范，自20世纪70年代起，国民幸福指数 [美]罗伯特•莱恩（RobertE.Lane） 2023-03-31 09:36:36

犯罪心理学（第11版）

Dr.CurtR.Bartolisanexperiencededucatorwithover30yearsofteachingexperienceattheuniversitylevel.Hehastaughtcoursesinbiopsy [美]柯特·R.巴托尔(CurtR.Bartol)/[美]安妮·M.巴托尔(AnneM.Bartol 2023-03-31 09:16:01

深渊

为什么抑郁如此普遍和持久？为什么这种症状如此难以治愈？罗森伯格从科学家和抑郁患者的角度，通过整合实验研究、流行病学研究，以及临床工作者和抑郁症患者的个人经验与见解，提出了大胆的解释。他的书探讨了抑郁为什么会持续存在的问题，并对日益普遍的抑郁 (美)乔纳森·罗森伯格(JonathanRottenberg) 2023-03-31 08:55:47

津巴多普通心理学（原书第7版·2017修订）

《津巴多普通心理学（原书第7版·2017修订）》是美国著名心理学家、《心理学与生活》作者之一菲利普·津巴多的代表作之一。全书分为14个专题，涵盖了当代心理学的各个领域。每个专题都由一个生活中的常见问题引起，并提出一系列的关键问题和核心概念， [美]菲利普·津巴多（PhilipZimbardo）/[美]罗伯特·约翰逊（RobertL.John 2023-03-31 08:50:03

哈佛幸福课

【编辑推荐】丹尼尔·吉尔伯特是哈佛大学的“幸福教授”，著有《哈佛幸福课》，该书荣获英国皇家学会科普类书籍奖，并且连续23周入选《纽约时报》畅销书排行榜。【内容简介】本书探讨幸福，它是人类最强烈或者一意孤行追求的生活之一。人们通常认为，只要努【美】丹尼尔·吉尔伯特（DanielGilbert） 2023-03-31 08:21:23

被忽视的孩子

你还记得童年时的点点滴滴吗？每个人都有一些难以忘怀的回忆。不过，《被忽视的孩子》这本书会帮助你认识到那些“没有发生”的事情，以及那些你不记得的事情，并向你展示未经历的事情对你生命的掌控力。童年时遭受的情感忽视可能会对你的自尊、情感和对生活的 [美]乔尼丝·韦布（JoniceWebb）/[美]克里斯蒂娜·穆塞洛 2023-03-31 08:11:24

照亮憂鬱黑洞的一束光

英國亞馬遜4.5星、美國亞馬遜4星評價的《照亮憂鬱黑洞的一束光》是一本闡述憂鬱症成因並提供不需用藥的社會處方箋的細膩清晰的著作。TEDTalk千萬人氣演講作家、英國記者約翰．海利對憂鬱症有著寶貴的親身經驗，他在18歲時開始使用抗憂鬱劑，直到約翰．海利/JohannHari 2023-03-31 07:42:56

长寿的代价

在那一年，我询问了每个人是否曾想过死亡，是否感到害怕。几乎所有人回答第二个问题是否定的。因为活得太久让他们害怕，而死亡可能是解决“活得太久”的问题。他们年迈后的智慧之一就是承认死亡和变老是生活的一部分。只有年轻人认为自己不会死，或变老的事只 [美]约翰·利兰(JohnLeland) 2023-03-31 07:28:19

CryinginHMart

FromtheindierockstarofJapaneseBreakfastfame,andauthoroftheviral2018NewYorkeressaythatsharesthetitleofthisbook,comesanunf MichelleZauner 2023-03-31 06:10:54

双向养育

「双向养育」是一本由美国加州大学洛杉矶分校教育学博士杰恩·梅杰所撰写的养育方法书籍。这套养育方法已被上万家长亲证有效，其核心在于建立在爱、尊重以及规则之上的养育理念，突破传统的权威性和娇纵型养育方式。相较于市面上其他的育儿类书籍，本书内容更 [美]杰恩·梅杰（JayneA.Major） 2023-03-31 03:58:18

课程

博比特的《课程》于1918年在美国出版，是世界教育史上第一本课程理论专著，奠定了现代课程理论的基石。他在该书中提出了许多创新的课程理念，至今仍具有重要借鉴意义。他主张课程应该使学生为现代工业社会的成人生活做准备，既要满足个人的需求，又要兼顾约翰•富兰克林• 博比特（JohnFranklinBobbitt） 2023-03-31 03:40:36

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