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遇见孩子，遇见更好的自己（挑战篇）
不可否认，我们所处的育儿环境比上一代更加复杂。我们甚至还未来得及处理垃圾信息的骚扰，就惊恐地发现孩子已经看到了我们不想看到的内容。我们努力想教导孩子坚信的为人之道，却发现孩子的世界我们无法干涉或教导。美国家庭教育专家赛西·高夫和梅丽莎·切瓦
[美]赛西·高夫/[美]梅丽莎·切瓦特桑 2023-03-31 03:16:12
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大学的未来
《大学的未来》是一本综合展现并客观分析美国高等教育利弊得失的书籍。它从本科教育、专业教育和学术研究三方面阐述美国高等教育面临的问题以及解决之道，同时论述了美国高等教育体系的特殊性、优越性以及脆弱性。作者重点强调改革的重要性，并认为改革创新是
[美]德里克·博克（DerekBok） 2023-03-31 03:11:25
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和孩子一起成长，是最好的教养
没有父母会不爱自己的孩子。然而，正确地爱却不是所有父母都能做到的，因为溺爱、缺爱、错误的爱和父母角色的缺失都会造成孩子一生难以修复的伤害。由于没有人天生就懂得怎样做父母，因此养育孩子实际上是父母自我成长和提升的过程。对于如何养育孩子，虽然我
鱼爸 2023-03-31 03:07:51
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童幼教育今注
明末，意大利耶稣会士高一志（AlfonsoVagnone）所著的《童幼教育》（1632年）是第一本介绍文艺复兴教育思想的著作，反映了中西教育思想的最初碰撞。该书分为两个部分，第一部分为六篇研究论文，四位学者在其中分别阐述了高一志的生平和教育
[法]梅谦立（ThierryMeynard）/谭杰 2023-03-31 03:05:32
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如何设计教学细节
好课堂的特色在于其细小但重要的设计，这是根据最新的认知心理学和大脑科学前沿研究成果所得出的结论。研究证明只需对教学细节进行微调便可显著提高学生的学习效率。例如将课堂提问放在课前与课后、在开课前进行测验等等，都可以极大地提升学生对知识的理解和
[美]詹姆斯·M.朗 2023-03-31 03:03:13
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基于课程标准的STEM教学设计
《基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案》是一本关于STEM学科和创意写作融合培养的教学方法书，收录了12个简单、有趣又吸引人的各种各样主题的课堂教案，涉及到物理、生物、数学、科学和写作等知识内容。这些主题
826全美 2023-03-31 02:59:10
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教学设计原理（第五版修订本）
编辑强烈推荐阅读经典著作《教学设计原理（第五版修订本）》！这本书开辟了当代教学系统设计的方向，并由加涅博士等巨匠合作完成。加涅是一位心理学家，其学术生涯后期吸收了信息加工心理学和建构主义认知学习心理学的思想，形成了有理论支持也有技术操作支持
R·M·加涅/W·W·韦杰/K·C·戈勒斯/J·M·凯勒 2023-03-31 02:49:27
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项目化学习设计
本书是上海市教育科研重大课题“‘零起点’政策背景下指向终身发展的儿童学习基础素养的课程与教学培育研究”的研究成果。它基于学习基础素养三年来的理论探索与现场实践，旨在回应如何产生理想学习的问题。作者选择立足于学科、基于课程标准、指向学习素养的
夏雪梅 2023-03-31 02:43:14
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ThingsMySonNeedstoKnowabouttheWorld
"ThingsMySonNeedstoKnowAbouttheWorld"isacollectionofpersonalreflectionsfromamanexperiencingoneofthemostchallengingexperi
FredrikBackman 2023-03-31 02:33:07
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Prepared
Ablueprintforhowparentscanstopworryingabouttheirchildren’sfutureandstarthelpingthemprepareforit,fromtheco-founderandCEOo
DianeTavenner 2023-03-31 02:27:07
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游戏改变学习
一老一少走进书房，一同完成了“拯救世界”的使命。听起来匪夷所思，却是好游戏的魅力。游戏连接了“数字移民”和“数字原住民”，跨越了数字鸿沟。文学和教育学角度结合了作者的沉浸式游戏体验，在《游戏改变学习：游戏素养、批判性思维与未来教育》中提出了
[美]詹姆斯·保罗·吉（JamesPaulGee） 2023-03-31 02:18:14
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美国高等教育史
"《美国高等教育史》是一部荣获2015年美国教育研究协会高等教育分部杰出出版物奖的重磅巨著，它完整地讲述了从1636年哈佛学院创建，一直到第二次世界大战爆发前的美国高等教育发展史。本书内容翔实、权威深入，是一部关于美国高等教育的起源和发展的
[美]罗杰·盖格（RogerL.Geiger）/罗杰·盖格 2023-03-31 01:50:52
