童幼教育今注

明末，意大利耶稣会士高一志（Alfonso Vagnone）所著的《童幼教育》（1632年）是第一本介绍文艺复兴教育思想的著作，反映了中西教育思想的最初碰撞。该书分为两个部分，第一部分为六篇研究论文，四位学者在其中分别阐述了高一志的生平和教育背景，书的结构和西方思想来源，书对中国教育思想的回应和补充，以及书的版本情况。第二部分为《童幼教育》的校注本，通过大量注释考证书中的人名、地名和古典故事，解释书的西方文献和思想来源，并比较其与中国教育思想之间的异同之处。

作者简介

梅谦立（ThierryMeynard），法国人，中山大学哲学系教授、博士生导师、西学东渐文献馆副馆长。主要研究中西思想交流、西方古典哲学、当代新儒家。2003年获得北京大学中国哲学博士学位，论文《梁漱溟的宗教观》。主要著作包括《中国哲学家孔子》（英文版，2010年），《天主实义今注》（2014年）。谭杰，华中科技大学工学学士（2008年），中山大学哲学博士（2016年），中南大学哲学系博士后（2016年至今）。主要研究明清西学东渐、伦理学。主要著作包括《天主实义今注》（2014年）。