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全脑教养法（新修版）
父母的养育方式决定了孩子的思维方式。在我们的父母还在为孩子报英语班、奥数班的时候，美国的发展式教育理念《全脑教养法》已经风靡开来，改变了万千父母的教育方式。著名儿童积极心理学家丹尼尔·西格尔的作品《全脑教养法》全面阐述了这一教养趋势，丹尼尔
丹尼尔·西格尔(DanielJ.Siegel)/蒂娜·佩恩·布赖森(TinaPayneBryson) 2023-03-26 23:00:16
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认知心理学（原著第五版）
博士E.布鲁斯·戈尔茨坦（E.BruceGoldstein）在将认知心理学的研究与现实生活紧密联系方面可谓独步全球。本书从认知心理学和认知神经科学的基础知识入手，详细介绍了知觉、注意、记忆、概念知识、表象、语言、问题解决与创造性以及判断、决
（美）E.布鲁斯·戈尔茨坦（E.BruceGoldstein） 2023-03-26 22:48:21
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剑桥心理学史（第7版）
《剑桥心理学史（第7版）》旨在全面概述心理学的历史发展，涵盖从古代到现代的各个时期。该书不仅梳理了心理学的西方基础，还参考了心理学的东方贡献。本书内容涵盖了心理学的应用和新发展方向，为心理学的教师和学生提供了严谨结构、内容丰富的心理学通识读
[美]詹姆斯·F.布伦南(JamesF.Brennan)[美]基思·A.霍德(KeithA.Houd 2023-03-26 22:47:46
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这才是心理学（第11版）
如今，大众媒体和图书市场充斥着伪装成心理学的主题，例如潜能提升、心理操控、色彩星座和催眠读心。此外，一些伪心理学家和所谓的心理治疗师利用心理学的名义从中渔利。在这种信息泛滥和良莠不齐的心理学信息面前，如何才能去伪存真，成为一个明智的心理学信
[加拿大]基思·斯坦诺维奇 2023-03-26 22:33:50
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自控力：斯坦福大学广受欢迎的心理学课程（400万册纪念版）
《自控力：斯坦福大学广受欢迎的心理学课程》是一门备受欢迎的心理学课程，为读者提供了清晰的框架，重点介绍了自控力的含义、发挥作用的方式以及其重要性。人们需要掌握自控力，并且从内心驱动自己的目标，才能在生活中获得成功。凯利•麦格尼格尔博士是一名
【美】凯利·麦格尼格尔 2023-03-26 22:29:51
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人生不必太用力
有两种常见的遗憾在人生中存在：一是自身能力不足，一是过于着急。就好比烹饪中的加盐，过少会使味道苍白无力，而过多则难以入口。在这个焦虑的时代，人们经常匆忙奔走，不自觉地急于求成。但事实上，只要我们平静思考，脚踏实地，便可以自然而然地得到我们想
【德】埃克哈特·托利 2023-03-26 22:12:30
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伯克毕生发展心理学（第7版）
劳拉·E.伯克是美国伊利诺伊州立大学心理系的杰出教授。她已经在该校讲授儿童、青少年和毕生发展课程30多年了。她曾在加利福尼亚大学伯克利分校获得心理学学士学位，在芝加哥大学获得儿童发展与教育心理学硕士和博士学位，曾是康奈尔大学、加利福尼亚大学
[美]劳拉·E.伯克/劳拉·伯克 2023-03-26 21:59:56
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人生烦恼咨询室
心理咨询师桦泽医生的心理咨询室是一个为人生烦恼和不安提供解决办法的地方。如果你感到生活中有点疲惫，不要忘记要好好照顾自己，去寻找一个出口。这本现代人的烦恼解答全书，由知名医学心理学专家赵旭东诚挚推荐，为您提供了一些简单实用的解决方法，可以帮
[日]桦泽紫苑 2023-03-26 21:24:36
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学做视觉民族志（原书第3版）
方法、技术和伦理的问题。同时强调了民族志研究者需要思考自己的研究主题如何影响他们对待田野调查的实践和道德标准。★ 第4-6章讨论了分析视觉材料所需的理论和方法，包括如何研究图像、文本和声音的交叉作用，如何建立视觉分析的框架和如何运用女性主义
[澳]莎拉·平克 2023-03-26 20:30:57
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从部落到国家
有一种想象场景，机场里挤满了安静等待的人，但他们不是人类而是黑猩猩。这种情况下，人人惊慌失措，甚至可能出现暴力行为。然而，为什么人类能够在一起和睦相处呢？学者们在很久以前就开始研究黑猩猩，试图找到这个问题的答案。生物学家马克·W.莫菲特在本
马克‧W莫菲特(MarkW.Moffett) 2023-03-26 19:47:33
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社会性动物（第12版）
社会影响无处不在，但我们可能不太了解这种影响发生的原因和机制。在每个人的生活中，我们都一直接收各种信息。我们要知道为什么我们要接收这些信息，了解这些信息对我们有什么好处。同时，我们还要知道为什么我们会容易受到他人的想法、言论和行为的影响。此
[美]埃利奥特·阿伦森/[美]乔舒亚·阿伦森 2023-03-26 19:45:56
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被压迫者教育学（50周年纪念版）
《被压迫者教育学（50周年纪念版）》是介绍保罗·弗莱雷解放教育理论与实践的著作。这一理论旨在培养人们的批判意识，让他们从文化人类学的角度更好地理解教育与觉悟之间的关系。在书中，弗莱雷指出教育是一个互动的过程，同时也是以解放为目的的。他批判当
[巴西]保罗·弗莱雷(PauloFreire) 2023-03-26 19:40:22
