伯克毕生发展心理学（第7版）

劳拉·E.伯克是美国伊利诺伊州立大学心理系的杰出教授。她已经在该校讲授儿童、青少年和毕生发展课程30多年了。她曾在加利福尼亚大学伯克利分校获得心理学学士学位，在芝加哥大学获得儿童发展与教育心理学硕士和博士学位，曾是康奈尔大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学和南澳大学的访问学者。她的论文涵盖了学校环境对儿童发展的影响、个人言语的发展以及假装游戏在发展中的作用，并引起了广泛的公众关注。她经常为《今日心理学》和《科学美国人》撰写稿件，并在美国国家公共广播电台(NPR)的早间节目以及《父母杂志》、《奇妙时光》和《读者文摘》等媒体中出现。

作者简介

劳拉·E.伯克(LauraE.Berk)是美国伊利诺伊州立大学心理系的杰出教授，她在该校讲授儿童、青少年和毕生发展课程达30多年之久。她于加利福尼亚大学伯克利分校获心理学学士学位，在芝加哥大学获儿童发展与教育心理学硕士和博士学位，曾是康奈尔大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学和南澳大学的访问学者。伯克有众多论文发表，内容涉及学校环境对儿童发展的影响、个人言语的发展以及假装游戏在发展中的作用。她的研究研究引起了公众的广泛关注。她曾给《今日心理学》(PsychologyToday)和《科学美国人》(ScientificAmerican)杂志撰写多篇稿件，并经常现身于美国国家公共广播电台(NPR)的早间节目和《父母杂志》(ParentsMagazine)、《奇妙时光》(Wondertime)和《读者文摘》(Reader’sDigest)上。伯克曾担任《幼儿》(YoungChildren)杂志的研究主编、《幼儿期研究季刊》(EarlyChildhoodResearchQuarterly)的咨询主编，以及《认知教育与心理学杂志》(JournalofCognitiveEducationandPsychology)的副主编。