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自由学习(第3版)
1969年，卡尔·罗杰斯先生在67岁高龄完成了著名著作《自由学习》第1版的写作。14年后，耄耋之年的罗杰斯又对该书进行了修订，形成了1983年出版的《自由学习》第2版。1994年，《自由学习》第3版由教育理论和实践变革倡导者杰罗姆·弗赖伯格
卡尔·罗杰斯(CarlRogers)/杰罗姆·弗赖伯格(H.JeromeFeriberg) 2023-04-07 21:01:10
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中国哲学简史（英汉双语）
《中国哲学简史》是由冯友兰于1946年至1947年在美国宾夕法尼亚大学任教期间，为中国哲学史课程讲稿而成。本书于1948年由美国麦克米伦公司出版，全书二十余万字，深入浅出地讲述了几千年的中国哲学史。这本书不仅成为了许多世界上大学中国哲学教育
冯友兰 2023-04-07 20:50:30
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中国思想史十讲（上卷）
本书是金观涛、刘青峰两位作者自《观念史研究》后，在国内出版的第二部全新作品。本书根据二位作者主讲的中国思想史讲座讲义整理修改而成。本书分为上下两卷。上卷包括前六讲的内容，由先秦诸子到清代思想；下卷则包括从晚清到当今中国思想大脉络的展开。上下
金观涛/刘青峰 2023-04-07 20:47:27
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中国人的精神
中国人的精神内核是君子之道。这种精神在中国人身上表现为分寸与体面。然而，晚清以来，国人开始对传统文化产生了集体性的谴责心理，认为它是国家落后的主因。辜鸿铭受过西式精英教育，他旗帜鲜明地反对全盘西化，呼吁将东西方的长处结合在一起，清除东西界限
辜鸿铭 2023-04-07 20:30:58
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哈佛中国哲学课
屡获殊荣的哈佛教授迈克尔•普鸣用生动的生活故事解读中国古代哲学，让我们深入浅出地体验其魅力。从孔子、孟子、庄子到荀子，中国哲人们两千年前的哲学观念可以告诉我们如何以感情和智慧应对生活中的挑战。本书不提生涩艰深的哲学术语，也不探讨国家社会的宏
[美]迈克尔·普鸣（MichaelPuett）/克里斯蒂娜·格罗斯-洛（ChristineGross 2023-04-07 20:21:55
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中国近代思维的挫折
《中国近代思维的挫折》以极其宽广的视野，描绘出了中国近代思想史的展开。从王阳明、经过泰州学派，到李卓吾的所谓“王学左派”，再现了当时社会与思想运动的活泼气息。同时，它也指出这个时期已经出现了近代市民意识的萌芽。然而，这些新生事物由于过早出现
【日】岛田虔次 2023-04-07 20:19:25
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《人权宣言》在晚清中国的旅行
本书基于萨义德“理论旅行”的基本观点，全面阐述了法国1789年《人权宣言》在晚清中国的传播、解读、接纳、异见以及应用等方面的历程。揭示了《人权宣言》不仅仅是一个“外来产品”，也不是一个“异族文化”，而已经潜移默化地渗透在晚清中国的话语、思想
程梦婧 2023-04-07 20:10:09
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论自由
本文旨在阐述一条简单的原则：人类无论是个人还是集体，只有出于自卫需要，才有权干涉他人的行动自由。违背文明社会中任何一个人的意志，并且正当地对此人行使权力的唯一目的，也必须是为了阻止他危害他人。个人只对涉及他人的行为负责，而对于只涉及自己的个
[英]约翰·穆勒 2023-04-07 19:33:38
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中国哲学简史
冯友兰是河南唐河人，字芝生。1912年，他进入上海中国公学大学预科班，随后在1915年进入北京大学文科中国哲学门。1919年，他前往美国留学，并在1924年获得了哥伦比亚大学的博士学位。回国后，他历任广东大学、燕京大学教授，同时担任清华大学
冯友兰 2023-04-07 19:20:52
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中国古代思想史论
李泽厚先生的代表作《思想史论》系列之一的第一部，主要从孔子仁学的剖析开始，提出了中国民族的“文化心理结构”问题。作者认为，血缘、心理、人道、人格是中国民族心理结构的四个重要因素。其次，孟、荀在内、外两方面展现了以光辉为个体人格和伟大的人类特
李泽厚 2023-04-07 18:54:05
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民主的细节
这本书是作者过去几年给一些期刊报纸写的专栏文章结集，其中主要是给《南方人物周刊》的文章。全书中以讲故事的形式，把“美国的民主”这样一个概念性的东西拆解成点点滴滴的事件、政策和人物去描述。
刘瑜 2023-04-07 18:53:05
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法律、立法与自由
弗里德里希·奥古斯特·冯·哈耶克是20世纪西方著名的经济学家和政治哲学家，代表当代新自由主义思潮。他原籍奥地利，但于1931年迁居英国并于1938年获得英国国籍。他一生从事教学和著述，先后执教于奥地利维也纳大学、英国伦敦经济学院、美国芝加哥
[英]弗里德里希·冯·哈耶克 2023-04-07 18:45:55
