小学六年把阅读养成习惯培养孩子阅读力的九

1 给孩子的中国国家地理(全8册)

给孩子的中国国家地理(全8册)

这是一套专为7-14岁青少年打造的中国地理通识读本。它旨在让孩子掌握地理思维方法,用它来探索祖国大好河山,认识、感受多彩中国,发现中国之美。参与该书撰写的院士、专家和名师,共同带来系统的专业知识、前沿的科学理念、广博的人文地理解读,以及全面 李栓科 2023-03-27 15:41:22
1 丰子恺给孩子的阅读写作课(全5册)

丰子恺给孩子的阅读写作课(全5册)

丰子恺先生的阅读写作课一共包含5册,其中收录了他近百篇文章和数百幅漫画作品。在内容上,我们根据中高考作文分类方法,分别选取了写人状物、写景、游记、记事和生活启示的5大类文章,每个类别都独立成册,并且针对性强,着重解析了重点字词和写作技巧。本 丰子恺 2023-03-27 15:38:52
1 阅读陶渊明

阅读陶渊明

这本书的主旨是关于陶渊明的诗歌和文化地位的建立。作者主要研究了陶渊明的声誉是如何逐步确立,以及他的作品如何被逐步接受的机制问题。这本书是一个典型的用西方理论来解读中国史和文学史的研究。本书的研究范围从六朝直至清末民初,将陶渊明的具体研究放在 WendySwartz 2023-03-27 15:25:08
1 陪孩子读古诗词·日月星露

陪孩子读古诗词·日月星露

没有读诗,我们就无法言说出那美妙的感觉。古诗词中,有大量关于自然现象和节气的佳作,比如咏日、月、星、露,还有描写风、云、雨、雾的诗篇,另外还有美不胜收的虹霞霜雪。春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、白露、立秋等节气,它们在我们的生活中 周剑之编著/叶媛媛绘 2023-03-27 15:14:56
1 去你的,小情绪:摆脱负面情绪的9个习惯

去你的,小情绪:摆脱负面情绪的9个习惯

本书作者研究了许多成功人士如松下幸之助、孙正义、圣雄甘地等面临困境时常用的处理方式。通过结合专业的教练法、NLP、认知科学和行动科学等多种方法,归纳出了9个超实用、简便易操作的正向思考习惯,并穿插介绍了许多有趣的轶事和趣闻,详细解说如何具体 [日]古川武士/著/紫图图书 2023-03-27 14:35:49
1 来自星星的孩子:一位心理学家对青春期教育的建议

来自星星的孩子:一位心理学家对青春期教育的建议

青少年,一个词就足以形容他们——“情绪化”。他们好争论,易怒,却又热情、专注、意气风发。他们的情绪似乎总是在两个极端之间飞来飞去。研究表明,青少年的脑回路与其他年龄段的孩子大不相同,而且在度过青春期后的很长一段时间里,他们仍旧面对青少年时期 [英]格雷厄姆·拉姆斯登 2023-03-27 14:02:30
1 习惯逃避

习惯逃避

你或许是这样的人:每一份工作都觉得不满足,总寄希望于“跳槽改变人生”,于是不停地跳槽,可是麻烦似乎永远伴随着你;总会有人误会你的善良为懦弱,将你的慈悲视为迟钝,你却默默地忍受,告诉自己宽容是一种美德;面临挫折,总觉得一个新环境就能让一切变得 李国翠 2023-03-26 23:30:59
1 孩子:挑战

孩子:挑战

如何让孩子既尊重规则、承担责任、赢得合作,又能享有平等自由?这是现代教育的基础课题,也是现代父母要面对的永恒挑战。《孩子:挑战》中推荐的方法基于著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒的生活哲学理念及人类生活观。在这一理念的指导下,家长不应纵容孩子, [美]鲁道夫·德雷克斯/[美]薇姬·索尔兹 2023-03-26 23:21:43
1 共有的习惯

共有的习惯

托马斯·汤普森是战后英语世界广受瞩目的马克思主义者、史学巨擘和新左派重要奠基人。他与霍布斯鲍姆齐名,是思想家中的重要人物,致力于重构社会与文化。他的许多杰出著作从《共有的习惯》到共同的意识,孕育了英国工人阶级的形成。汤普森独特的历史研究方法 [英]E.P.汤普森 2023-03-26 20:02:12
1 阅读的力量

阅读的力量

《阅读的力量》是英国著名社会学家弗兰克·富里迪的代表作,被认为是西方阅读文化领域的里程碑式著作。该书全面总结了从苏格拉底时期至当代的数百位西方重要思想家有关阅读和读写能力的经典论述,提炼出一系列代表性和影响力极大的观点,并分析了它们的文化根 [英]弗兰克·富里迪 2023-03-26 18:45:48
1 权力的批判

权力的批判

霍耐特是德国著名哲学家和社会学家。他的著作《权力的批判:批判社会理论反思的几个阶段》介绍了从阿多诺到福柯、哈贝马斯等批判理论思想家的思想传统。这本书为读者提供了解读复杂思想家作品的有用工具,并探索了冲突和斗争的理论发展的必要性。最重要的是, [德]阿克塞尔·霍耐特(AxelHonneth) 2023-03-26 18:30:12
1 培养好孩子

培养好孩子

儿童的道德教育与整个社会秩序的进步有密切关系。许晶博士在《培养好孩子》一书中,对2011年至2012年在H市一家中产阶级私立幼儿园里的120名2~6岁儿童进行了实地研究。她用人类学和民族志学的观察和心理学实验,从三个角度研究了儿童的道德习得 许晶 2023-03-26 17:40:46