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1 基于项目的STEM学习

基于项目的STEM学习

本书提出了创新的项目式学习法,旨在促进STEM(即科学、技术、工程、数学)领域的学习。我们定义“基于项目的STEM学习(STEMPBL)”为“明确目标下的模糊定义任务”,这一概念延续了我们的工程设计思想,并强调了教学考核制的标准化环境。该教 罗伯特·M·卡普拉罗/玛丽·玛格丽特·卡普拉罗/詹姆斯·R·摩根 2023-03-31 04:11:45
1 课程

课程

博比特的《课程》于1918年在美国出版,是世界教育史上第一本课程理论专著,奠定了现代课程理论的基石。他在该书中提出了许多创新的课程理念,至今仍具有重要借鉴意义。他主张课程应该使学生为现代工业社会的成人生活做准备,既要满足个人的需求,又要兼顾 约翰•富兰克林• 博比特(JohnFranklinBobbitt) 2023-03-31 03:40:36
1 15秒课堂管理法:让上课变得有料、有趣、有秩序

15秒课堂管理法:让上课变得有料、有趣、有秩序

编辑强烈推荐《15秒课堂管理法》——备受1500万教师推崇的实用管理工具,采用强大、快速与高效的实践策略,遵循正面管教的教育理念。本书着重于让任何班级在15秒内变得安静有序,让开小差、接下茬、不爱学习的孩子变得自律、专注、爱上学习,并培养学 罗博·普莱文(RobPlevin)(作者) 2023-03-31 03:18:47
1 运动塑造孩子的大脑(0-7岁关键运动全方案上下)

运动塑造孩子的大脑(0-7岁关键运动全方案上下)

《运动塑造孩子的大脑》是一本0-7岁儿童运动发展指南殿堂级读物,由全球公认的儿童发展领域专家吉尔·康奈尔和谢丽尔·麦卡锡科学系统地阐释了身体如何成为大脑的老师,运动如何开启大脑的学习。书中还涵盖了儿童的六个发展阶段及相应能力和适应的运动项目 [美]吉尔·康奈尔(GillConnell)/[美]谢丽尔·麦卡锡(CherylMcCarthy) 2023-03-31 03:17:10
1 童幼教育今注

童幼教育今注

明末,意大利耶稣会士高一志(AlfonsoVagnone)所著的《童幼教育》(1632年)是第一本介绍文艺复兴教育思想的著作,反映了中西教育思想的最初碰撞。该书分为两个部分,第一部分为六篇研究论文,四位学者在其中分别阐述了高一志的生平和教育 [法]梅谦立(ThierryMeynard)/谭杰 2023-03-31 03:05:32
1 基于课程标准的STEM教学设计

基于课程标准的STEM教学设计

《基于课程标准的STEM教学设计:有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案》是一本关于STEM学科和创意写作融合培养的教学方法书,收录了12个简单、有趣又吸引人的各种各样主题的课堂教案,涉及到物理、生物、数学、科学和写作等知识内容。这些主题 826全美 2023-03-31 02:59:10
1 写给孩子们的图画史

写给孩子们的图画史

&Hudson出版社出版的《大卫•霍克尼的博物馆之旅:艺术启蒙教材》是一本适合5到12岁亲子共读,13岁以上自主阅读的艺术启蒙教材。本书通过生动幽默的对话体形式和古典与现代交融的宽阔视野,向孩子们呈现从史前迄今的世界图画史,开启他们对艺术珍 [英]大卫•霍克尼(DavidHockney)/[英]马丁•盖福德(MartinGayford) 2023-03-31 02:48:48
1 ThePrivilegedPoor

ThePrivilegedPoor

Gettinginisonlyhalfthebattle.ThePrivilegedPoorrevealshow―andwhy―disadvantagedstudentsstruggleatelitecollegesandexplainsw AnthonyAbrahamJack 2023-03-31 02:35:42
1 ThingsMySonNeedstoKnowabouttheWorld

ThingsMySonNeedstoKnowabouttheWorld

"ThingsMySonNeedstoKnowAbouttheWorld"isacollectionofpersonalreflectionsfromamanexperiencingoneofthemostchallengingexperi FredrikBackman 2023-03-31 02:33:07
1 游戏改变学习

游戏改变学习

一老一少走进书房,一同完成了“拯救世界”的使命。听起来匪夷所思,却是好游戏的魅力。游戏连接了“数字移民”和“数字原住民”,跨越了数字鸿沟。文学和教育学角度结合了作者的沉浸式游戏体验,在《游戏改变学习:游戏素养、批判性思维与未来教育》中提出了 [美]詹姆斯·保罗·吉(JamesPaulGee) 2023-03-31 02:18:14
1 摄影眼的培养II

摄影眼的培养II

“摄影眼”并不是高大上的教条,每个摄影爱好者都可以拥有自己独一无二的“摄影眼”。只要用心观察和拍摄,不仅可以拍出“看到的”,还可以拍出“想到的”和“感受到的”。如果你一直在追寻这些感觉,那么可以参考本书中来自台湾的摄影达人的心得。书中抛开了 《DIGIPHOTO》编辑部 2023-03-31 01:39:26
1 尤金·阿杰

尤金·阿杰

尤金•阿杰是早期摄影史上最重要的大师之一。他被认为是纪实摄影的先驱,因为在同时代人还在追求画意的时候,阿杰采用明晰、纯净、直接的影像语言记录了19世纪巴黎的都市风景。他发挥了摄影的纪实性,从而使摄影具备了现代性。阿杰对后世的摄影师如布勒松、 [美]约翰•萨考夫斯基(JohnSzarkowski) 2023-03-31 01:33:48