自由与教育

王楠和渠敬东分别探讨了洛克和卢梭的教育思想对现代社会的影响。王楠从洛克的总体思想体系出发，全面阐述了通过教育培养自由理性的人的基本思路。渠敬东则深入考察了《爱弥儿》中的教育模式，发现其对现代社会的影响并未被充分考虑。他将书分为两大部分，探讨如何培养人和公民，并讨论了现代社会中爱弥儿所面临的挑战。通过王楠和渠敬东的分析，我们可以更全面地了解教育在现代社会中的重要作用。

作者简介

渠敬东1970年生，北京大学社会学系教授，北京大学人文社会科学研究院常务副院长。毕业于复旦大学社会学系和哲学系，1998年获中国社会科学院博士学位。主要著作有：《缺席与断裂：有关失范的社会学研究》、《现代社会中的人性与教育》、《组织变迁的社会过程》。主编《涂尔干文集》（共10卷）、《中国社会学经典导读》，并译有《社会分工论》、《启蒙辩证法》、《图腾制度》等。王楠1982年生，中国政法大学社会学院副教授。就读于中国社会科学院研究生院和北京大学社会学系，2010年获得博士学位，主要研究方向为现代英国思想、经典社会理论。主要著作有《劳动与财产：约翰·洛克思想研究》,译有《美国社会科学的起源》、《论人文教育》等。