有个家长曾问过我:我家孩子在课堂上认真听讲,他都说会了,可是为什么一写作业就不会。 还有的家长说做的练习都很好,可是稍微变一点点题型就不会做了。 有的明明掌握了,可是为什么有人来请教时,却不会讲解出来。 …… 这些情况在我的教学中均出现了,家长千万不要将问题症结于孩子不太聪明,其实我们可以了解到一般孩子的智力水平是不分上下的,而会出现这些问题则是学习方法上和思维方式上的不同,导致了差距的产生。
最近在读这本《秒懂费曼学习法》(漫画版),让我感叹原来成为学霸的终极秘诀就在此!
本书作者夏九九在学生时代曾花费大量时间在学习上,对比同学发现自己的学习低效又痛苦,而在运用了费曼学习法后,短短几年就成为了所在领域的专家,作者不仅仅是费曼学习法的实践者,也是研究者,同时运用漫画的形式将费曼学习法深入浅出的介绍给学习爱好者们,帮助大家提高学习力!
01 什么是费曼学习法 费曼学习法的灵感源于诺贝尔物理奖获得者理查德·费曼。 提出者理查德·费曼,1965年获得诺贝尔物理学奖,美籍犹太人。理论物理学家,量子电动力学创始人之一,纳米技术之父。因其对量子电动物理学的贡献获得诺贝尔物理学奖。他被认为是爱因斯坦之后最睿智的理论物理学家,也是第一位提出纳米概念的人。后人研究费曼的学习过程,总结出了费曼学习法。 费曼认为:“如果你不能向其他人简单地解释一件事,那么你就还没有真正弄懂它。” 关于费曼学习法的溯源,最早来自于父亲对儿子费曼的影响。 费曼的父亲给儿子费曼讲霸王龙的故事:“霸王龙有25英寸高,头有6英尺宽。” “什么是25英尺高,6英尺宽”小小的费曼追问。 父亲游刃有余地回答道:“如果霸王龙站在我们家的院子里,它的脑袋可以伸到二楼的窗户前,但是却因为头太宽了,挤不进窗户里面来。” 这就以最简单的词汇把高和宽的概念以最简单的方式教给了费曼。 所以费曼学习法可以理解为,通过自己的语言,用最简单的话把知识点教给一个什么也不懂的孩子。 一句话概括费曼学习法:就是通过自己的语言,用最简单的话把一件事情讲清楚,致力于让从未接触过的人听懂,这也是费曼学习法的本质所在“以教促学”,这个过程类
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