让教育多一点理想

《让教育多一点理想(陈心想教育随笔精选)(精)/大夏书系》是精选作者陈心想在《书屋》、《南方都市报》、《中国教师报》等国内各大报刊开设的专栏文章51余篇的精选集。这些文章既有冷峻、理性的批判，也有体察入微的温情叙写，富有哲理，让人耐人寻味。陈心想博士出身中国的师范，现在在美国从事研究，是一名小学生的爸爸，他既有社会学、教育学、心理学以及生物学的深厚功底，又有中美教育比较的视野，因此，他的文章从不同角度探讨教育问题，让人深思。

编辑推荐教育，是中国社会的一大痛点，不少人认为我们的教育存在很多问题。陈心想博士亲自体验过东西方两国的教育，他以个人经历为例，记录了他十多年间跨越中西、从受教到育人的心得体会，其中很多真知灼见，可以启发、巩固我们对于教育的设想和理想。郑也夫（北大教授）认为，陈心想的文章强烈对照了中国和美国教育，是反省中国教育的重要视角。而薛涌（美国萨福克大学副教授）则认为，陈心想的书旁征博引却又很接地气，见解独到，会给家长和教育界人士深刻启发，非常值得一读。涂子沛（阿里巴巴副总裁）也认为教育是中国社会的一大痛点，陈心想的书记录了他的亲身经历和心得，给我们的教育理念指明了方向。

熊丙奇（21世纪教育研究院副院长）认为，中国教育的改革与进步需要自上而下的顶层设计，更需要自下而上的、所有与教育相关者的积极参与；需要埋头苦干的精神，更需要对教育理想的坚守。这本书展现了作者对教育理想的坚守，对中国教育改革的参与，以及对中国好教育的期盼。期待这本书能点燃更多人心中的教育梦想，汇聚起推动中国教育的力量。

作者简介

陈心想，美国明尼苏达大学社会学博士。现供职于美国密西西比州立大学国家战略规划与分析研究中心。曾获得明尼苏达大学麦克阿瑟学者奖学金，社会学系优秀研究生助教奖、马丁德尔奖等。学术研究曾得到美国国家科学基金、麦克阿瑟基金等支持。出版中文作品《明尼苏达札记》(2012)，《第三只眼睛看教育》(2014，合著)，《走出乡土》(即出)：教育随笔多发表在《教师月刊》《教师博览》《中国教师报》《中国教育报》《教育时报》等报刊。