快要开学了,很多家长朋友都开心不已。折腾了一个假期的孩子终于要回归学校了。对于家长来说,每天跟孩子们在一起不是享受,而是鸡飞狗跳式的折磨。
但其实,孩子是一种很单纯的生物。跟他们相处,没有那么多的弯弯道道,也没有那么多的心机算计。只要你能读懂孩子心里所想,其实很容易就能俘获他们的喜欢。
美国著名的心理学专家约翰·W.桑特洛克、柯比·迪特尔-德卡德、珍妮弗·E.兰斯福德联合编辑出版的这本《儿童发展》就为我们提供了教科书般的指导。
书中告诉我们,在养育一个孩子之前首先得做好准备。这个准备不仅仅是生理上的,更是心理上的,要能及时适应角色的转变。
其次,要学习科学有效的管理方法,而不要听从老一辈的经验,一味贯彻“棍棒底下出孝子”的错误原则。
另外书中还告诉我们,每一个孩子都是一个独立的个体,存在个体差异性。因此需要区别对待,因材施教。哪怕是遇到同样的情况,也不要一概而论。
而“棍棒出孝子”的理论,可能会让孩子更加叛逆难管。并且还会让孩子在日后的生活中出现攻击行为。
正确的方法应该是积极听取孩子的心声,然后平和地跟孩子讲道理。当然在孩子情绪激动,无法听进去道理的时候,也可以采取一定的处罚手段。
书中提到一个方法,叫“隔离思过”法。意思就是说让孩子短暂地离开强化过错的情绪去反省自己。举个例子就明白了,比如孩子犯错了,但是又不听教训一个劲的发脾气。这时可以处罚他下午不准看电视,或者不准吃零食。让他先受到惩罚,意识到自己犯了错误而安静下来。然后再去跟孩子分析哪里错了,为什么不能那么做。这样会让孩子更好接受,也更能理解。
当然,不仅仅孩子会有不同特征。不同的家庭环境也会对孩子有不同的影响。因此需要采取不同的教育方法。如果你想知道更多有趣的方法,想要跟孩子一直保持亲密的亲子关系,这本书一定会让你满载而归!
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