《我的，我的》不容小觑的我的我的

这本书被推荐在一年级暑假的好书阅读列表中。

一年级的小朋友自己阅读完毕后，哭了，伤心地哭了。她除了为主角的死亡而难过，还能理解孩子和父母分离的痛苦吗？她怎么能有足够的体验来正视死亡呢？

起初我以为这是从孩子的视角写的散文日记，但后来我翻了翻，发现主角生病了，主角死亡了，这妥妥地是大人从孩子的角度去幻想短短的“一生”啊！

这本书给一年级的小学生传递了太多代入感强烈的自我死亡的信息！

即使对于那些患有绝症的成人来说，也未必有正视死亡的勇气！

我认为关于生死的教育读物应该从动物、亲人离世的角度入手，而不是“我的死亡”。

这本书是给成人看的，是给失去孩子的父母看的，而不是儿童读物！它不应该出现在任何暑假读好书的活动中！

利用教育系统来进行市场消化，完全不顾是否适合儿童的一本“好书”，真的让人非常愤怒！

如果没有这些活动，这些图书根本就没有人买。

这是一个有损儿童心理健康的黑色链条！