《好好学习 : 小学生自主学习力提升第一课》让孩子变学习能手

现在当小学生的家长太难了！不仅要顾及孩子的学习不偏科，还需要精通“琴棋书画”才能辅助孩子完成各种课外任务。不仅如此，还是兼职的心理辅导员，随时关注孩子的学习情绪，及时给予调节。

你一定有过这样的感觉：

为什么孩子明明很努力，却总是达不到预期？ 为什么孩子上了很多班，却没有太大的进步？ 为什么......这些“为什么”不仅困扰着家长，在孩子的心里同样也会产生疑惑。

努力没有效果，孩子就容易失去学习的动力，没有自我驱动力的学习，上再多的补习班，父母再焦虑催促也不会有太大的效果。《好好学习：小学生自主学习力提升第一课》这本书正是为了解决孩子学习力问题而编著的。

这本书以漫画形式呈现，目的是帮助孩子提高学习效率、培养良好的学习习惯，并解决他们在学习中遇到的实际难题和困惑。

推荐理由三个维度，29个学习策略，解决孩子小学阶段的学习力问题。

划重点让大脑“开心”、“高效”和“聪明”，是提升自主学习力的关键。

让大脑“开心”主要讲的是心态，通过转换想法等方式调动大脑积极参与学习，克服拖延问题。很多时候，其实只要转换一种想法，整个人都会变轻松，对学习自然就不会抗拒了。比如：

原来——每天必须坚持阅读1小时，否则别想出去玩。

转换——每天1小时的阅读时光，能让我收获更多知识。

让大脑“聪明”主讲是关于记忆、提问、深度学习的策略。通过助记法、KWLH思考法、布鲁姆提问法等学习策略，让大脑更好地把学到的知识融会贯通。而让大脑“高效”就是养成检查、复习和做计划等的学习习惯，让学习事半功倍。

全书以漫画情境式编排，根据孩子日常经常碰见的场景作为切入口，让孩子沉浸式阅读，感觉每一页都是在说自己，都戳中了他心中的想法。在不知不觉中，通过幽默有趣的方式把学习方法告诉了孩子。

不仅如此，每个学习策略都附带一页“划重点”，把学习策略的重点内容进行归纳整理，让孩子更直观地进行学习快速掌握重点。与此同时，也在“以身作则”告诉孩子，学习后的总结很重要！它能理清学习思路，检测学习效果。

此外，随书附赠了丰富的工具包，让孩子们可以快速查找解决策略，并加深学习记忆。

作为小学生家长，这本书的内容实用，非常适合孩子自主阅读，“偷偷”进步并惊艳所有人！（PS.每个孩子都有想成为主角的想法）。另一方面，作为家长的我们也可以通过阅读这本书，可以更好地为孩子的学习提供正确的指引与辅导。

建议有小学生的家庭都人手一本《好好学习：小学生自主学习力提升第一课》，让孩子成为内驱力十足的学习小能手。