特权：一篇小记

这本社会学研究文本非常优秀，对译者的翻译水平深表敬佩。此外，书中也包含了一些幽默风趣的内容，比如第48页的“他老是装逼”。

通过阅读这本书，我获得了以下的体会：

精英教育中所呈现的开放性，并不是针对阶级而是针对种族的。在精英教育中，阶级之间的不平等和特权才是其实质，这种实质体现了高阶群体对权力和财富的稳定掌控。而精英阶层与特权之间的联系则暴露了资本主义与自由与平等这一社会目标之间的巨大差距。在新型精英教育中，这些人习得了如何利用特权和阶级（即不平等）的能力，并且学会了如何佩戴面具以遮盖自己的真实面貌。他们对自己身份的优越感自然而然地积累，这种积累成为了他们获取财富和权力的敲门砖。

本书也探讨了精英阶层由旧到新的变革，这种变革伴随着社会制度和意识形态的变化而发生。当高层社会阶级通过努力维护自己的地位时，不平等现象就会越来越隐秘。这些不公的现象通常也会被其他形式的表象所加强，例如，圣保罗的精英学生和低层学校工人建立联系的行为。另外，这种不平等也与种族因素相关联。作者在本书中介绍了圣保罗女学生经历的“菜鸟之夜”和亚裔成绩与非裔成绩之间的差异等，使我开始怀疑美国所谓的自由和民主所蕴含的价值。

然而，就"特权"这一话题而言，我从这本书中深刻地认识到，特权源自于精英阶级并且被精英阶级所掩盖。第五章中，作者甚至提到了圣保罗学校在培养精英阶级特权中的“投机倒把”理念：诸位精英只需要去了解世界，去探究，而不必在意所了解与真相是否相符。这种冷漠的态度让精英阶层与低层阶级之间的隔阂更加坚固，因为外界从他们身上学不到如何超越。我认为，这是特权所带来的自由理念的延伸。这种追寻“去做”的态度，而非关注结果的氛围，使精英阶级笃信追求自身的利益，而不是推动社会变革。