“儿童友好,善意养育”是这本书的核心。作者倡导用爱、自由和尊重来实现孩子自由发挥天赋,培养精神独立。这本书值得列入正面管教系列。
书中提醒养育者需要思考孩子未来的发展方向、能力和幸福生活,同时打造一个和谐的家庭环境,建立互相尊重的夫妻关系,为孩子奠定良好的社交技能基础。研究表明,在家庭和社会关系健康的人是最幸福的。
此外,书中呼吁社会,包括幼儿园、学校、政府和社会成员通力合作,创造友好的成长环境,防止孩子成为被虐待、被忽视的儿童。这让我联想到近期热议的“给熊孩子上一课”话题。虽然熊孩子是孩子成长不可避免的阶段,但我们应该思考如何给他们上一堂有意义的课。
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