文|凝妈悟语
孩子上学以后,家长就开始变得焦虑,就像这位妈妈,常常焦虑得失眠。
女儿才上一年级,刚开始还能考100、99,后来成绩越来越差。妈妈表示:能接受女儿不是学霸,但是无法接受一年级就是学渣。妈妈急得要命,但是吼也没用,感叹养娃太难。
女儿学习很不在状态,放学以后常常找不到笔,作业也时不时地不带回家。
期中考试前,老师每天都会安排做试卷,但是没看到女儿的试卷。问女儿试卷哪去了,她一会儿说不小心撕掉了,一会儿说忘在学校了。妈妈说撕了也没事,别忘了带回来就行。
有一天终于带回来一张试卷,数学92分,妈妈开始并没有责怪孩子,只说让她订正错误,女儿却找不到笔。
妈妈清楚地记得刚给她准备了3支新铅笔,只一天就丢光了,火气上来了。在数落下,女儿又说出了谎称试卷撕掉是担心成绩不好怕被批评的事实。
接着,爸爸也因为女儿撒谎、表现差,狠狠地教育了她,女儿晚上难过了很久很久才睡着,家长也是辗转反侧一夜未眠。
在这一事件中,恨铁不成钢,真的是展现得淋漓尽致。但是吼孩子、打孩子,孩子就能变好吗很难!结果可能只是让孩子害怕学不好被打骂。
《墨菲定律》中提到踢猫效应和野马结局效应,都是说坏情绪会传染,人一旦成为情绪的奴隶,理性思考都会停滞,哪有能力学习啊!
教育家陶行知说:教育如同喂鸡,强迫学生学习,他是不
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