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中国教育史
中国教育史这门课程主要讲述中国历史上的教育制度和教育思想。它将这些内容置于一定历史时期的社会经济、政治、文化条件下进行考察，揭示其内在联系，把握其发展脉络。教育制度的讲述以人才培养为中心，涵盖方针政策、课程内容、教学方法、管理措施及其经验得
孙培青/杜成宪 2023-03-31 02:30:19
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让孩子成为他自己：蒙台梭利家庭教育实战手册
经过百年的演变与发展，蒙氏教育已受到国际幼儿教育领域的广泛推崇和认可。然而，我们大多数人由于各种原因，却没有真正接触过蒙氏家庭教育。本书的作者是一位蒙氏家庭教育专家及蒙氏父母系统课程开发者，他成功地将蒙台梭利教育哲学思想与日常家庭生活相融合
吴晓玲 2023-03-31 02:23:49
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教育的情调
这不是一本教育技巧指南，而是一段寻找教育情调的旅程。亲爱的读者，在这本书里，你会通过一系列精妙的教育小故事，见证真正的教育者应有的品性和素养——敏感而机智，能够识别什么对孩子有益、什么不宜，懂得在什么时候说话、在什么时候保持沉默，关切孩子的
马克斯·范梅南 2023-03-31 02:22:29
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教育的本质
《教育的本质》这本书深受广大读者欢迎，读来马上可以用，被称为相见恨晚的好书。全国知名校长，被誉为“牛爸”的陈钱林，通过自己在教育界三十多年的执教经验以及近二十年的担任校长的实际操作，总结梳理出培养“牛娃”的经验和理念，分享给教师和父母。陈校
陈钱林 2023-03-31 02:01:41
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这就是芬兰教育
芬兰教育在PISA测试中多次表现卓越，令全世界教育工作者瞩目。它兼顾“快乐”和“高质量”，既让学生没有考试的压力，也让教师没有考评的压力。那么，芬兰教育是如何做到这一点的呢？为了探究真实的芬兰教育，中国教育学者钱文丹深入芬兰教育现场，用生动
钱文丹 2023-03-31 02:00:39
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阅读的7项核心技能
别让读不懂影响孩子的成绩、学习能力和终生阅读习惯的养成！
[美]苏珊·齐默尔曼/[美]克莉丝·哈钦斯 2023-03-31 02:00:03
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生存力养育法——日本儿童教育现场
《生存力养育法--日本儿童教育现场》主要内容如下：一位在日本的中国妈妈分享了他们一家在大阪北部普通社区养育两个孩子的经验，从中可以看到日本儿童教育机构落实教育方针和内容的实际情况，周围社区居民积极参与教育的过程等。这些经历在孩子成长的过程中
李雪红 2023-03-31 01:59:02
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减法教育
减法教育旨在让孩子的能力做加法。其方法是回归教育的本质和常识。于晓冰教师在一线教学20余年，摸索出了一套行之有效的方法。他实施“三不政策”，即不加课，不拖堂，不布置硬性作业。尽管学生学时较少，但通过减去不必要的负担，学习效率提高，学生逆袭。
于晓冰 2023-03-31 01:53:39
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美国高等教育史
"《美国高等教育史》是一部荣获2015年美国教育研究协会高等教育分部杰出出版物奖的重磅巨著，它完整地讲述了从1636年哈佛学院创建，一直到第二次世界大战爆发前的美国高等教育发展史。本书内容翔实、权威深入，是一部关于美国高等教育的起源和发展的
[美]罗杰·盖格（RogerL.Geiger）/罗杰·盖格 2023-03-31 01:50:52
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何谓教育（上）
“为了孩子好”是绑架，也是暴力。所有人都追求单一的生存价值，这导致了“教育焦虑”的产生。时代构筑繁荣之梦，但学校却沦为教育工厂。在畸形的升学体制下，考分被奉为幸福信仰，学生变得厌学、暴力、随波逐流。教师只顾自保、晋升、一味顺从。学校正演变为
[日]斋藤茂男 2023-03-31 01:49:26
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每一个疯狂的念头
《每一个疯狂的念头书写、摄影与历史》是“影像文丛”系列的第三部，由当代著名摄影理论家、摄影史学家乔弗里·巴钦所著，版权引自美国麻省理工学院出版社。本书是中国民族摄影艺术出版社计划出版的巴钦三本摄影理论图书中的首部。本书主要关注后现代主义的渴
GeoffreyBatchen 2023-03-31 01:40:06
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大卫·柯鲁克镜头里的中国:1938—1948
大卫•柯鲁克先生是一位作家、教育家，同时也是中国人民的老朋友。他1910年出生于英国犹太族的一个中产阶级家庭。20世纪30年代开始他的政治生涯，他于上世纪三四十年代移居中国，并在西南部四川省成都亲身参与教学工作。在那里，他认识了他未婚妻伊莎
王烁、高初（主编）/【英】大卫•柯鲁克（摄影）/【加】伊莎白•柯鲁克（口述）/王烁/高初 2023-03-31 01:33:10
