教育的情调

这不是一本教育技巧指南，而是一段寻找教育情调的旅程。

亲爱的读者，在这本书里，你会通过一系列精妙的教育小故事，见证真正的教育者应有的品性和素养——敏感而机智，能够识别什么对孩子有益、什么不宜，懂得在什么时候说话、在什么时候保持沉默，关切孩子的独特之处，了解孩子的个体生活世界，善于倾听孩子。只有真正的教育者，才能洞悉孩子的内心，确立适合的教育基调，使教育和成长更加美好而充实。

作者简介

马克斯·范梅南，教育现象学重要开创者，著名教育学者，美国教育研究学会（AERA）“课程和教学终身成就奖”获得者，代表作有《教学机智——教育智慧的意蕴》《儿童的秘密》《实践现象学》等。李树英，教育现象学知名专家，澳门城市大学教务长兼教育学院院长，澳门教育发展研究所所长，近二十年来一直致力于推动人文视域下的教育现象学在全球的研究与实践。