丽达与天鹅获诺贝尔文学奖作家丛书精装本

1 价值共生(精装版)

价值共生(精装版)

《价值共生》深入探索数字化时代背景下组织价值重构的未来,梳理数字技术给组织带来的变化场景,完整呈现新的组织管理体系。陈春花老师通过十年研究与实践,从个人和企业两个角度,将数字化时代的企业管理和个人成长拆分为数字化及其对组织的影响、新个体、新 陈春花 2023-04-01 02:40:41
1 浮生六记:精装典藏本

浮生六记:精装典藏本

《浮生六记》是清朝长洲人沈复所写的自传体散文,创作于嘉庆十三年(1808年),原书共六卷,残稿仅有四卷。其中“浮生”二字出自李白诗《春夜宴从弟桃李园序》,具有深远的哲理内涵,表达了作者对于人生的思考和感悟。该书以沈复夫妇的生活为主线,展现了 [清]沈复 2023-04-01 00:55:01
1 葡萄酒私人词典

葡萄酒私人词典

该书曾获得2006年世界美食图书大奖“酒类图书No.1”、2007年青月桂文学奖“年度大奖”以及2014年法国“美食作家奖”。此外,该书长期占据法国本土热销榜并同系列作品销量冠军龚古尔文学奖评委会主席皮沃的杯酒奇缘,描绘了巴黎小酒馆里醇厚、 [法]贝尔纳·皮沃 2023-03-31 16:03:38
1 发明民族主义

发明民族主义

:本书深入探讨了现代民族如何诞生、是自然形成还是人为建构的问题,以及民族主义的意义。在现代世界中,民族主义在不同的国家扮演着不同的角色,有时候是争取独立自由的思想,有时候又是排外保守的观念。本书通过对法国民族主义的来龙去脉进行深入剖析,探讨 [英]大卫·A.贝尔 2023-03-31 13:40:08
1 天生不同

天生不同

虽然我们常常口头上挂着“每个人都是独一无二的”,但我们并不清楚为什么人与人之间有这么大的差异,这些差异又表现在哪些方面。由此,我们往往没有正确看待这些差异,也没有充分利用它们来弥补自身的缺陷,反而造成了诸多误解、膈壳和障碍。基于荣格的心理类 【美】伊莎贝尔•迈尔斯(IsabelBriggsMyers)/【美】彼得•迈尔斯(PeterB.My 2023-03-31 09:51:51
1 艺术与恐惧

艺术与恐惧

本书深入探讨艺术创作的过程,以两名摄影家的创作经历为例,通过分析创作中的思维和心理陷阱,讲述如何规避这些困难,开创属于自己的独特风格。从麦尔维尔到纳博科夫,从维米尔到怀斯,从巴赫到斯特拉文斯基等历代创作者的困扰和疑问,本书都提供了深刻的思考 [美]大卫•贝尔斯(DavidBayles)/[美]特德•奥兰德(TedOrland) 2023-03-31 07:45:47
1 从不妥协:奥莉娅娜·法拉奇传(精装版)

从不妥协:奥莉娅娜·法拉奇传(精装版)

奥莉娅娜·法拉奇是20世纪最著名的记者之一,也是著名作家,被誉为“20世纪采访女王”和“文化奇迹”。她生于1929年意大利佛罗伦萨,中学时代便开始了记者生涯。1967年起,任《欧洲人》战地记者,采访了越南战争、印巴战争、中东战争和南非动乱。 [意]克里斯蒂娜·德·斯特凡诺 2023-03-31 06:17:37
1 我的文学女友

我的文学女友

重新排版分段:从璀璨文学人物群像,洞见百年女性成长史,献给所有需要和一位密友长谈的你我她。文学经典中的女性是一面镜子,照出我们不曾看见的自己。编辑推荐:◎跨越时空的交友指南,来自虚构之境的文学挚友。我们的第一个朋友,也许不是邻居或同学,而是 [意]贝亚特丽斯·马西尼/[意]法比安·奈格林绘 2023-03-31 05:44:01
1 文学履途

文学履途

《纽约时报》“文学履途”专栏集结,收录了38篇与伟大作家有关的旅行地的游记。风格各异的专栏作者用文字带领读者探寻文学家在自然和城市中的“遗产”,以及他们不朽作品的源头。读者可以重走纳博科夫在穿越美国的旅途中创作出《洛丽塔》的路线,了解刘易斯 [美]《纽约时报》主编 2023-03-31 05:24:31
1 六说文学教育

六说文学教育

当今,很多人缺乏独立阅读、深入思考和自由表达的能力和兴趣。这些问题的根源在于教育,尤其是文学教育。人一生的道路取决于文学教育。陈平原教授以人文学者的情怀长期关注“可大可小、可雅可俗”的文学教育。这本小书汇集了他在不同场合发表的六篇关于文学教 陈平原 2023-03-31 04:02:11
1 少儿哲学丛书

少儿哲学丛书

经典的哲理故事只有口耳相传才有生命力。它们不应该被封存在满是灰尘的图书馆里,也不应该僵化在一个固定的文本里。相反,它们应该以千百个不同的版本流传于世,为每一代年轻人所用。这是因为其中的财富取之不尽,用之不竭。但是,要真正用好这些财富,有时候 [法]米歇尔•皮克马尔 2023-03-31 03:50:28
1 孩子与时间

孩子与时间

《孩子与时间》通过大量案例,讲述了如何驯服神奇的时间。所有孩子的变化都是随着时间而发生的。我们需要了解并帮助孩子意识到时间的重要性,并教授他们如何管理时间。孩子通过直觉、游戏和逻辑思考,可以获得时间感。当他们开始注重自己的生活,并将客观时间 [法]贝尔纳黛特•盖里泰-埃斯 2023-03-31 03:39:28