易学文化丛书:周易管理大智慧

1 智慧与感觉

智慧与感觉

在《智慧与感觉》一书中,琼•埃里克森探讨了身体感觉在心理发展的不同阶段中的作用。她通过类比和隐喻找到了艺术创作和自我塑造之间的“阿里阿德涅之线”,认为个体对自我塑造的活动是最具创造性的。她还认为积极参与创造性活动是人类发展和永葆活力的主要来 [美]琼·埃里克森 2023-03-31 09:25:18
1 李智慧生存游戏

李智慧生存游戏

李智慧是一个普通女孩的名字。她就像大街上的其他人一样,对于很多人来说毫不起眼。但在我们的女性生存游戏中,她是主角。游戏的情节紧紧围绕着李智慧的一生展开。玩家需要扮演李智慧的父母、弟弟、朋友等角色,负责守护她的不同人格特质。在每个场景中,玩家 [韩]权修仁、高诚陪 2023-03-31 06:32:09
1 春天来临的方式

春天来临的方式

这个春天,我们将遇见旧神和新英雄,见证丰富而多元的中国想象力。这是一个史无前例的国际合作,由上海文艺、微像文化和Tor强强联手,共同推出当代中国幻想小说国际合作项目《春天来临的方式》的英文版TheWaySpringArrivesandOth 微像文化编 2023-03-31 05:54:27
1 周国平少年哲学智慧书

周国平少年哲学智慧书

《周国平少年哲学智慧书》系列针对8—14岁的孩子出版,包括五册,分别对应五大方面,即认识自己、面对自己、管理自己、激励自己、尊重生命。该系列书籍以真实的经历、质朴的语言、独特的角度、深刻的见解、多元的板块,引导少年思考,帮助孩子解读成长路上 周国平 2023-03-31 04:45:35
1 康德教育哲学文集

康德教育哲学文集

伊曼努尔•康德(ImmanuelKant,1724-1804)是启蒙运动时期最重要的思想家之一,德国古典哲学的创始人之一,同时也是一位杰出的天文学家。在前期自然科学研究中,他著有《一般自然史与天体理论》(1755),提出了著名的关于太阳系起 [德国]伊曼努尔·康德/校注李秋零 2023-03-31 04:03:09
1 学生管理的心理学智慧(第二版)

学生管理的心理学智慧(第二版)

本书探讨的主题包括:学生喜欢的拥有哪些特质的教师、如何成为一名有影响力的教师,以及如何成为学生心目中的重要人物。此外,本书还将介绍七种学生管理的有效策略。从心理学角度出发,本书旨在为一线教师提供应对学生常见心理问题的策略和方法。第二版为近年 迟毓凯 2023-03-31 03:56:07
1 少儿哲学丛书

少儿哲学丛书

经典的哲理故事只有口耳相传才有生命力。它们不应该被封存在满是灰尘的图书馆里,也不应该僵化在一个固定的文本里。相反,它们应该以千百个不同的版本流传于世,为每一代年轻人所用。这是因为其中的财富取之不尽,用之不竭。但是,要真正用好这些财富,有时候 [法]米歇尔•皮克马尔 2023-03-31 03:50:28
1 教养在生活的细节里:洪兰蔡颖卿爱与智慧的对谈

教养在生活的细节里:洪兰蔡颖卿爱与智慧的对谈

洪兰说:“教养孩子只有一个原则,就是以身作则。你孝顺你的父母,你的孩子以后就会孝顺你。凡是你不要孩子做的,你自己也不要做。”蔡颖卿说:“我认为培养自己比培养孩子更重要。在期待孩子具备任何能力之前,我得先深刻体会或学习过那种生活。在培养出一个 洪兰/蔡颖卿 2023-03-31 03:35:29
1 15秒课堂管理法:让上课变得有料、有趣、有秩序

15秒课堂管理法:让上课变得有料、有趣、有秩序

编辑强烈推荐《15秒课堂管理法》——备受1500万教师推崇的实用管理工具,采用强大、快速与高效的实践策略,遵循正面管教的教育理念。本书着重于让任何班级在15秒内变得安静有序,让开小差、接下茬、不爱学习的孩子变得自律、专注、爱上学习,并培养学 罗博·普莱文(RobPlevin)(作者) 2023-03-31 03:18:47
1 培養智慧的信仰與不信仰

培養智慧的信仰與不信仰

宗教问题是当代世界的重要议题之一,也是当代教育体系中的一个难点。然而,由于受政策、风俗等原因的限制,对这一问题进行深入探讨的专业著述并不算多见。诺丁斯教授以极大的勇气、丰富的学识、宽容的心态和温和的文笔,针对教育中最重要的几项宗教议题进行了 NelNoddings 2023-03-31 03:02:39
1 “读书的料”及其文化生产

“读书的料”及其文化生产

本书通过自传社会学和深度访谈,深入描绘了中国改革开放后出生并进入精英大学的农家子弟在教育向上流动过程中的文化生产。这些人的先兆动力、道德化思维和学校化心性品质在这一过程中具有特殊意义。通过揭示这些人的文化自主性,本书突破了学界对“底层缺乏文 程猛 2023-03-31 02:42:37
1 孩子们被隐藏的智慧

孩子们被隐藏的智慧

《唤醒、滋养、疗愈:一个日本治疗教育者的艺术实录》是一本将艺术与教育、治疗相结合的作品。在本书中,川手鹰彦老师分享了他在德国北部教育机构“阿里尔德之家”的艺术治疗教育实践。通过童谣、儿歌、童话和角色扮演等方式,川手老师成功地唤醒了那些封闭在 [日]川手鹰彦 2023-03-31 01:58:19