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六说文学教育
当今，很多人缺乏独立阅读、深入思考和自由表达的能力和兴趣。这些问题的根源在于教育，尤其是文学教育。人一生的道路取决于文学教育。陈平原教授以人文学者的情怀长期关注“可大可小、可雅可俗”的文学教育。这本小书汇集了他在不同场合发表的六篇关于文学教
陈平原 2023-03-31 04:02:11
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去学校化社会（汉英双语版）/万千教育
1994年，繁体中文版《非学校化社会》（吴康宁译）在台湾出版，激发了两岸学者高度关注和持续研究。为了满足国内读者需要，万千教育编辑部邀请着名教育社会学者吴康宁教授重新翻译这部重要著作。
伊万·伊利奇(IvanIllich) 2023-03-31 03:24:00
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批判教育社会学九讲
本书分为九个主题，介绍批判教育学的起源与主要理论观点。通过对于鲍尔斯、葛兰西、布尔迪厄、伯恩斯坦和艾波尔的概念的反思，本书探讨学校教育如何延续国家权力和阶级宰制。本书通过介绍经典作品的方法，帮助读者完全领悟批判教育社会学的精髓，并引导读者更
黄庭康 2023-03-31 03:10:56
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美国式“高考”：标准化考试与美国社会的贤能政治
本书是哥伦比亚大学新闻学院院长尼古拉斯·莱曼的长篇纪实代表作。全书对SAT（ScholasticAptitudeTest，学术潜能测试）的历史进行了一番颇具启发性的详尽梳理，过程令人着迷。从创设这项考试的探路先驱，到莘莘学子在其中受益，各路
尼古拉斯.莱曼 2023-03-31 02:56:54
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文凭社会
本书主要探讨美国教育发展历史，跨越了19世纪下半叶到20世纪70年代晚期的一百多年。其中，以医学、法律和工程学教育为例，深入剖析了文凭社会的形成、对社会的正面和负面影响，呈现了文凭异化的进程，解释了学校教育与社会分层之间的内在关联。通过反思
[美]兰德尔·柯林斯 2023-03-31 02:54:49
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文学经典怎么读
从国际文凭（IB）课程的视角重新解读文学经典，本书涉及中国古代文学、中国现当代文学、外国文学各领域的多部经典名著。作者钱佳楠是资深的IB中文老师，也是作家，她以批判性阅读为工具，在中文素养课上带领中学生阅读中外经典文学名著，并以此为出发点进
钱佳楠 2023-03-31 02:50:39
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爸爸的文学课
王亮是一位“资深文学中年”，同时也是一位疼爱女儿的慈父。随着女儿进入小学，他开始和女儿共同深度阅读，不再局限于“一个人读”。无论是挑选经典课文还是自己喜欢的文学作品，他与女儿记录下每一天精读的细节。从幻想游戏的绘本到更具挑战性的文字作品，他
王亮 2023-03-31 01:50:27
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摄影与文学
摄影的发明给作家带来了巨大的挑战。因为摄影是一种似乎能够自动实现真实表现的艺术媒介，这意味着作家需要重新思考他们的创作方式。《摄影与文学》这本书对摄影的完整历史进行了评估，并说明了摄影师与作家之间的相互作用和相互影响。这本书特别关注了摄影小
[法]弗朗索瓦·布鲁纳 2023-03-31 01:16:57
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下乡吃牛排
平松洋子是日本著名的美食散文家。她常常为了探寻美味而到处奔波。例如，她曾特地前往北海道带广品尝猪排饭，也曾初次品尝三陆铁路的海胆便当而热泪盈眶。此外，在东京郊区她也吃下了一份重达510克的特大牛排。总之，为了寻求那些无法取代的美味，平松洋子
[日]平松洋子文/[日]谷口治郎绘 2023-03-30 22:38:00
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收获长篇小说2021春卷
成为了唐玄宗的侍卫，守护着这个身处盛世的帝国。《长安的荔枝》不仅是一部情节跌宕的历史小说，更是表现了一个中国古代普通人的形象和精神，他们面对官场、家庭等各种压力和阻力，依然坚持信仰和初心，维护着自己内心的正义和尊严。同时，小说中也呈现了中国
《收获》文学杂志社编/蒋韵/王春林/马伯庸/何平/萧耳/来颖燕/杨潇 2023-03-27 18:53:11
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有皇帝的文学史
《有皇帝的文学史——中国文学概说》探讨了中国文学中的一些核心问题：中国文学的魅力在哪里？中国文人如何应对理想和现实？他们如何用文字表达内心世界？本书从“国家和个人”和“事实与空想”两个角度出发，对中国文学史进行了概述。以“皇帝”和“权力”为
［日］浅见洋二/［日］高桥文治/［日］谷口高志/浅见洋二 2023-03-27 18:38:46
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中国文学史
《中国文学史讲义》是一部记录了烽火动荡后留存下来的中国文学史的著作。这部著作是由日本汉学大家吉川幸次郎授课，京都大学学生黑川洋一整理的。其涵盖了从上古时代的《诗经》、《楚辞》到明清小说的历史，以年代为经，以经典作者和作品为纬，呈现了中国三千
(日)吉川幸次郎著/(日)黑川洋一编 2023-03-27 18:13:29
