贝叶斯的博弈:数学、思维与人工智能

1 设计思维行动手册

设计思维行动手册

《设计思维行动手册》由中国传媒大学艺术学部设计思维创新中心主任税琳琳主笔。首先,她从总体上介绍了设计思维行动地图并阐述了创新的基本单位,以及如何构建创新环境以及工作方法。接着,结合设计思维具体实践,提出了行动地图,并基于设计思维创新过程的共 税琳琳/郭垭霓/任欣雨 2023-04-01 02:36:02
1 经济学的思维方式(原书第13版)

经济学的思维方式(原书第13版)

本书是一部另类的经典经济学教科书,风靡国际。与主流经济学教材不同,本书避免使用繁复的公式、函数和运算,而是通过深入浅出、有趣且生动的图画,将日常生活中看似毫无关联的社会现象和思维框架结合起来,展示出经济学的想象力。正如经济学家道格拉斯·诺斯 [美]保罗·海恩/[美]彼得·勃特克/[美]大卫·普雷契特科 2023-04-01 01:43:52
1 整理生活,从整理内心开始:改变深层思维与习惯,过上持久整洁的生活!

整理生活,从整理内心开始:改变深层思维与习惯,过上持久整洁的生活!

《整理生活,从整理内心开始:改变深层思维与习惯,过上持久整洁的生活!》以心理学和神经科学为基础。本书告诉你为何养成习惯可以让整理毫不费力,如何科学有效地养成习惯,如何告别完美主义和恐惧心理。阿曼达·沙利文手把手教你养成整理的习惯。本书不仅阐 [美]阿曼达·沙利文(AmandaSullivan) 2023-03-31 17:15:36
1 神经症与人的成长

神经症与人的成长

在《神经症与人的成长》这本书中,卡伦•霍尼将神经症患者的人际关系倾向划分为“亲近人”、“逃避人”、“攻击人”三种形式,又被称为“自谦型”、“脱离型”、“夸张型”。尽管普通人也会运用这三种模式,但是在神经症患者身上,这些倾向都是强迫性的,并且 (美)卡伦•霍尼 2023-03-31 10:20:02
1 思维的骗局

思维的骗局

首先,要怀疑的就是你自己!看想看的,只信想信的,这些错误的思维定式需要被打破。本书以行动经济学的视角,结合丰富的事例和理论解读经济心理,分析非理性行为。你的思维方式会给你当头一棒,而本书则能让那些自以为聪明过人的傻瓜们哑口无言!所有的经济活 [韩]金钟善 2023-03-31 09:33:06
1 人格心理学:人与人有何不同

人格心理学:人与人有何不同

人格心理学是心理学的基础课程,也一直是人们感兴趣的话题。《人格心理学:人与人有何不同》是河滨大学心理学教授大卫·范德的力作。他在多所大学讲授人格心理学,成就颇丰。本书涵盖主要人格理论,包括历史渊源和当前研究,如生物学角度的研究、跨文化心理学 [美]大卫•范德(DavidFunder) 2023-03-31 08:45:29
1 思维的发现

思维的发现

当林书豪还是一位篮球新秀时,尽管他的各项数据表现优异,休斯敦火箭队的专家们还是以“亚洲人不够敏捷”为由放弃了他。后来,他向世人证明自己就是一道光,点亮了NBA的球场。火箭队专家的经验判断到底有多荒诞?这么多的思维偏见来自哪里?人类是理性的吗 [美]迈克尔·刘易斯 2023-03-31 08:31:15
1 NLP思维

NLP思维

NLP即神经语言程序学(Neuro-LinguisticProgramming)的英文缩写。它指的是我们的思维和行为习惯,就像电脑的程序一样,可以通过更新软件来改变。因此,NLP被阐释为研究人类大脑如何运作的学问。《NLP思维》的目的是帮助 (英)杰里米•拉萨路 2023-03-31 08:25:12
1 蓝色思维

蓝色思维

如果你认为我们的地球应该减少压力,增加快乐,那么你可以打开尼科尔斯博士的《蓝色思维》。这本书将告诉你,通过简单愉悦的方式,水可以改变你的生活。为什么人类的大脑对水有积极的反应?为什么水能让我们感到平静,促进人与人之间的亲密关系?为什么水可以 [美]华莱士J.尼科尔斯 2023-03-31 08:23:54
1 思维的囚徒

思维的囚徒

本书作者亚历克斯·佩塔克斯师从世界著名心理学家维克多·弗兰克尔。本书与维克多·弗兰克尔的《活出生命的意义》一脉相承,将弗兰克尔的意义疗法应用到了现代的工作和生活当中。通过启发读者发现工作和生活中的意义,本书帮助读者对抗焦虑、抑郁和空虚。本书 [美]亚历克斯·佩塔克斯/[美]伊莱恩·丹顿 2023-03-31 07:39:42
1 教养智能

教养智能

本书是陈禾老师从事亲子教育研究30年的成果。作者从智慧父母、科学养育、正面教养等方面着手,建立系统性的亲子早教系统工程。本书倡导现代亲子教育的新理念与合理可行的教养模式,包括以下几个方面:1.做智慧父母:父母必须拥有育儿智慧,才能避免现代社 陈禾 2023-03-31 04:09:10
1 妈妈教的数学

妈妈教的数学

在孩子成长之初,他们脑海中并没有“数学”这个概念。然而,当他们意识到父母或老师教的数学难以理解时,“数学”便开始变得可怕了。当孩子内心出现了抗拒时,探索数学的乐趣也难以实现。本书作者孙路弘,结合儿童心理学首次推出了将数学启蒙与兴趣激活相结合 孙路弘 2023-03-31 03:53:20