AIGC重塑教育AI大模型驱动的教育变革

1 0-8岁儿童纪律教育

0-8岁儿童纪律教育

玛乔丽·菲尔茨博士在幼儿教育领域工作长达30余年,最近刚刚退休。她一开始在幼儿园执教,然后执教一年级,再后来从事教师教育工作。幸运的是她有了自己的孩子,于是也拥有了合作性学前班以及其他多种儿童的看护经验。在家长参与方面的研究让玛乔丽获得了幼 [美]MarjorieV.Fields/PatriciaP.Merritt/DeborahM.Fie 2023-05-13 02:26:58
1 教育学原理五讲

教育学原理五讲

这本教材不是按照大纲式罗列知识点和结论的,而是一本融合了反思、思辨和对话的思考型教科书。作者受北京师范大学教育学部教育学原理专业课程的启发,将自己关注并研究的课题集合到这本书中,涵盖了从普通教育学的角度谈论教育的概念与理想、教育的历史发展、 康永久 2023-05-12 22:35:19
1 UnderstandingComics

UnderstandingComics

斯科特·麦克劳德(ScottMcCloud)出生于1960年的美国波士顿,15岁时就决心成为一名职业漫画家。1984年,他凭借漫画《Zot!》进入漫画界并开始了漫画创作之路。此外,他还为DC漫画公司创作了一些超人系列的漫画作品,并成为了最早 ScottMcCloud 2023-05-12 11:27:36
1 骆驼祥子(教育部统编《语文》推荐阅读丛书人民文学出版社)

骆驼祥子(教育部统编《语文》推荐阅读丛书人民文学出版社)

老舍(1899—1966)原名舒庆春,字舍予,满族,出生于北京,1918年毕业于北京师范学校。1924年前往英国,在伦敦大学东方学院担任中文教员并开始文学创作。老舍以描写老北京平民生活为主要题材,一生留下八百万字的作品。老舍代表作包括《骆驼 老舍 2023-05-12 11:12:41
1 AIGC未来已来

AIGC未来已来

★解读AIGC及ChatGPT的热点问题,包括但不限于:AIGC为什么火爆?模型即服务的底层内涵?ChatGPT的局限与隐忧?GPT-4已来,如何拥抱奇点时刻?AIGC如何拥抱开源?变现模式与商业困境?AIGC的不足与挑战?★开阔的视角,全 翟尤/郭晓静/曾宣玮 2023-04-25 20:06:23
1 AIGC:智能创作时代

AIGC:智能创作时代

在人工智能发展的漫长历程中,如何让机器学会创作一直被视为难以逾越的天堑。“创造力”也因此被视为人类与机器最本质的区别之一。然而,人类的创造力终将赋予机器创造力,把世界送入智能创作的新时代。人工智能绘画作品的夺冠以及超级聊天机器人ChatGP 杜雨/张孜铭 2023-05-11 21:00:03
1 教育与国家形成

教育与国家形成

本书采用历史比较方法,并围绕“国家形成”这一核心概念,深入探讨了英国、法国、美国等国家教育体系的起源及发展过程。全书分为六个部分,包括“各国国民教育体系发展的不平衡性、国民教育体系的社会起源、教育与国家形成、欧洲大陆的教育和中央集权制、美国 安迪·格林 2023-05-11 08:56:49
1 教育市场化的边界

教育市场化的边界

市场力量对公共教育的影响是什么?商业思维在教育中起到的作用是誘惑、陷阱还是助推剂?20世纪90年代以来,公共教育中的市场力量崛起,主要出于对私营市场可以提供更优越条件的思考。然而,在美国的“爱迪生计划”、“知识就是力量”项目、“卓越特许学校 [美]塞缪尔·E.艾布拉姆斯 2023-05-11 08:55:48
1 家庭教育指南

家庭教育指南

本书以轻松简洁的文字和简单易行的指南为家长们提供了从社会情感和思维能力两个维度出发的教育方案,手把手地教家长们如何培养全面发展的孩子。在数十年的教育生涯中,李希贵校长不断收到家长们提出的各种各样的问题,他深知家庭教育的痛点所在,也深知家长们 李希贵 2023-05-11 08:50:34
1 教育心理学(第10版)

教育心理学(第10版)

美国著名教育心理学家、约翰•霍普金斯大学教授罗伯特•斯莱文撰写的《教育心理学》(第10版)是一部堪称典范的心理学教材。在内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面广受赞誉。本书不仅介绍了教育心理学领域内的主要理论、基本概念、基本规 [美]罗伯特·斯莱文 2023-05-11 08:48:13
1 什么是教育

什么是教育

德国哲学家雅斯贝尔斯的教育思想涵盖教育的本质、类型、任务、方式、可能性与边界,特别聚焦于大学教育的理念和任务。雅氏的教育洞见包括真正的教育应注重于人的教育、灵魂的教育、整全的教育,而非仅仅知识的堆集和智识的训练。他主张苏格拉底式的教育方式, [德]卡尔·雅斯贝尔斯 2023-05-11 08:38:32
1 大学教育与知识的未来

大学教育与知识的未来

安德鲁·阿伯特是美国最重要的社会学家之一。他将自己绝大部分的生涯投入对知识体系的研究当中。本书收集的一系列文章正展现了其近年来对大学、学术生活以及知识所做的思考。在这些文章中,阿伯特探寻专业教育和通识教育各自的价值,追问美国大学本科教育的根 [美]安德鲁·阿伯特 2023-05-11 08:35:06