《优秀的绵羊》有意思但又没什么意思的书

这本书的观点真的非常有意思，它深入探讨了当代美国年轻人在教育体系下面临的困境。在一个可以自由选择专业的社会中，大多数年轻人选择追求金融和咨询等方向，而不是追随自己的兴趣。作者认为解决这个问题的方法是从事自己在受到这些外界影响之前就已经喜欢并从事的事情。然而，这也带来了一个问题，有些行业可能我们从未尝试过，我们如何确定自己是否对它们感兴趣呢？在这方面，作者提到学生需要一个role model，需要通过非课本的知识去引导学生的发展。然而，这也与Max Weber的价值中立理论产生了冲突。我认为我们可以分享个人的生活体验，但是应该限制分享的内容和范围，并且只有少部分人有权力分享个人经历。

另一个反常的现象是，教授一边强调通识教育的重要性，一边倡导公立教育。然而，在这种经费限制的情况下，这两个目标是无法同时实现的。从教育结构的角度来看，很难实现低廉的学费和全面的通识博雅教育，因为这两者是天然矛盾的。这位耶鲁大学的英语教授提出了很多关于教育的观点，这些观点在某种程度上是正确的，但他无法以一个结构性的方式看待当代教育中存在的问题，因为他的教育背景使他不能深入思考社会结构层面上存在的挑战。实现个人的解放和自由需要进行社会结构性的改革，单靠个人意识的改变是非常困难的，而且付出的代价会是巨大的。

你是否有勇气成为这个社会系统中的异类呢？