米切尔·德·蒙田所说的“最富有成效,最自然的心智游戏存在于交谈之中”,发人深思。交谈不仅可以帮助我们与孩子建立更紧密的联系,还可以促进他们的成长和发展。
在与孩子的聊天中,我们需要运用一些技巧来提高谈话的质量。《与孩子深度交谈》提出了“ABC”原则和“三个E”原则。
首先是“ABC”原则。适应性(Adaptive)是指要考虑到孩子的年龄、成长阶段和学校年级,以满足他们的真正需求。我们需要灵活地回应孩子的愿望和需求,以适应他们的变化。有来有往(Back-and-forth)则是指我们要给予孩子反馈,表明我们在认真倾听,并且全身心地投入。孩子驱动(Child-driven)表明我们要从孩子认为重要的事情谈起,以满足他们的目标、兴趣和需求。这一点非常重要,我们不能只关注自己认为重要的事情。
接下来是“三个E”原则。拓展(Expand)意味着在孩子的意见中加以扩展,添加一些词语或解释,以帮助他们开发语言能力,并扩展思维。探索(Explore)则是让孩子超越当前的生活环境,回顾过去或展望未来,鼓励他们发挥想象力,用创造性的思维考虑解决方案。评估(Evaluate)鼓励孩子用批判的眼光思考自己的想法和观点,并以反思和同理的方式评估思维的过程和结果。
这本书特别适合学龄前儿童和青少年的父母学习。对于低龄孩子来说,父母学习深度交谈的技巧可以在孩子的语言发展初期提供引导,帮助他们获得强大的语言能力。对于青少年来说,父母掌握交谈技巧可以帮助他们稳定情绪、解决困惑,进而加强亲子关系,促进身心健康的发展。
让我们与孩子之间的每一次交谈都成为我们共同成长的机会吧!
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