《思维导图高效学习地图》学会使用思维导图，让它指导我们为什么学习？怎样学？怎样学好？

思维导图广泛应用于各行各业，并取得了良好的效果。我们应该感谢思维导图的发明者东尼·博赞，他基于脑科学的原理创造出了这种方法，让无数人受益。

思维导图在高效学习中也是一种非常好的工具，可以帮助我们建立良好的学习习惯，提供有效的学习方法。赵巍是东尼·博赞的学生，大学副教授，第十届世界思维导图锦标赛全球总冠军，他的《思维导图高效学习地图》为中小学生提供了使用思维导图进行高效学习的帮助。

在这本书中，作者首先介绍了思维导图的绘制方法，使有意使用这个工具的人能够学会并正确使用思维导图。书中包含了思维导图的基本概念、学习法则、绘制宝典、阅读要领等内容，让我们全面了解思维导图，能够独立绘制和阅读思维导图。

例如，书中详细介绍了绘制思维导图所需的各种材料，如何使思维导图更清晰、更立体、更直观、更有利于记忆等。阅读这一部分内容后，我们可以熟练掌握思维导图这种有效工具，将其应用到我们的日常生活中。

当然，作者在这本书中更加关注思维导图在学习中的应用，其中包括如何利用思维导图改善学习习惯、建立学习方法等内容。对于许多学生来说，改善学习习惯反而更加重要，因为只有具备良好的学习习惯，才能有效利用时间和精力进行学习，才能使投入的学习产生积极的效果。

因此，书中还介绍了如何利用思维导图制定学习计划、进行预习、记笔记、复习和备考等相关内容，涵盖了学习的方方面面。这些内容使我们的学习过程清晰可量化，让我们知道学习的内容、学习的方法以及如何更好地学习，从而取得更好的学习效果。当然，在每个学科中应用思维导图进行学习，是前面学习思维导图知识的扩展。当我们对前面的这些思维导图知识有清晰的理解后，我们所学的内容自然会以思维导图的形式呈现，从而使学习内容更易理解，并能够取得更好的成绩。

因此，如果我们希望孩子们学习起来更轻松，取得更好的学习成绩，就应该培养他们使用思维导图来指导学习的习惯。通过学习这本书，孩子们可以找到正确的学习方法，并基于这些方法不断进步，取得相应的成绩。