摘抄《中国人的规矩》

中国人的家教传统包含了深刻的智慧，这些智慧以明确的准则存在于人们的一言一行中。

首先是家规的确立，通过让孩子知道行为的准则，告诉他们什么是应该说和做的，以及什么是不可接受的。

其次是以身作则，身教重于言教。例如，在教育孩子不要沉溺于吃喝嫖赌时，首先要做到自己的行为端正。

还有通过多种形式的教化，像是带孩子看戏、听书、听曲艺，让他们接触有文化修养的人等，这种潜移默化的教育往往会给孩子带来终身受益。诸葛亮的《诫子书》便是一部著名的家训，他在书中教育后代要勤学励志，修身养性，忌心浮气躁，懒惰怠慢，要追求淡泊明志，宁静致远。

家训是家庭的精神财富，许多名人都留下了有名的家训，比如颜之推的《治家格言》，包拯的《包拯家训》，曾国藩的《曾国藩家书》，梁启超的《家书》《家训》，傅雷的《傅雷家书》等。

家训主要体现了长辈对子孙立身处世、持家治业的教诲，这些教诲不是泛泛地讲大道理，而是明确告诉后人应该怎么做人做事。

朱伯庐的《朱子家训》便是其中的佳作。朱伯庐是明末清初的著名理学家和教育家，被誉为“吴中三高士”之一。

他为自己的晚辈写下的家训只有五百个字，但每个字都宝贵异常，大多都是至理名言，可供后人依据和遵循。例如，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”这些话语都非常精辟，含义深刻。