《“幼儿学前专注力训练”系列·启蒙卷》专注力启蒙：游戏中训练

我家二宝今年4岁了，早在半年前，孩子的幼儿园老师就告诉我，孩子的专注力不足。她当时在学校报了打“非洲鼓”的培训班，但是，老师每次都要敲她面前的桌子才能让她注意力回笼，频率还挺高，大概5-10分钟左右。

寻遍了市面上有的专注力书籍，孩子都翻了两翻，直接扔一边去了……简直是，皇上不急，急死太监！

直到中国妇女出版社根据3—6岁孩子的专注力应有水平打造了一套《“幼儿”学前专注力训练丛书》，让我彻底告别了焦虑。

这本书分为启蒙篇、基础篇、进阶篇，但是，并不是说启蒙篇就要比进阶篇的内容要简单，这几本书的设计比较人性化，是从易到难，循序渐进。启蒙篇里也有偏难的题目，交给孩子主动思考，想方法解决问题。

从易到难，孩子不容易弃书。确实，容易的题目做多了孩子容易厌倦，难的题目做多了，孩子会有畏难情绪，打击自信心。这样的设计还是很得我和孩子的认可的。

在书的目录里面，详细介绍了每个题目是用来锻炼孩子哪方面能力的。这样我就可以量化到孩子掌握了什么技能上面，心理压力不会太大，也更容易“查漏补缺”，一点点提升孩子薄弱环节的能力。这简直是家长们在教育上的的好帮手。

不仅如此，书的后面还配有习题答案，对于偏难的题目做出了解答，也让我真正做到心里有数，在孩子和我都不会的时候，能从参考答案里面找到解决问题的方法。

在用了这套《“幼儿”学前专注力训练丛书》一个礼拜后，孩子的专注力从10分钟到了15分钟，虽然距离20分钟还有差距，也算是一种进步了。孩子在学校得到老师的小红花后，也更愿意动笔去写书中的训练题了，可谓是动力十足！这个过程不仅仅是孩子的专注力训练，也是一种自我发现和成长的过程。