孩子的视力问题一直是个令人担忧的话题。近年来,青少年的近视率不断上升,可能与繁重的作业、电子产品使用过度、户外时间减少有关,这些因素都会对孩子的视力健康构成威胁。就连我家的小学生也被查出了轻度近视,让人十分困扰。
为了帮助孩子预防近视,我读了日本眼科医生、医学博士平松类的《1天3分钟,拯救孩子的视力》这本书,旨在结合其他防控措施,通过一种安全方便、简单易行、无潜在危害的方法,来多管齐下,防止孩子的近视度数增长过快。虽然这本书很薄,体量小,但是它包含了很多有用的知识,读完可以让人更好的了解如何守护孩子的视力健康。
关于视力,首先要了解的是视力随着眼球的发育逐步提高。刚出生的婴儿眼球直径约为16.5毫米,视力大约只有0.01,几乎看不见东西。随着眼球的发育,眼轴增长,到3岁左右时,视力会达到1.0。到8-10岁左右时,孩子的眼球直径会增长到大约24毫米,视力几乎与成人相同。
近视和远视是不同的视力问题。近视是指无法看清远处的物体,而远视则是无论远近都看不清物体。近视是由眼球的纵深变长引起的,角膜到视网膜的距离变长,导致成像的焦点落在视网膜前方,所以看不清物体。而远视是眼轴过短,物体成像在视网膜后方,所以同样看不清。婴幼儿都存在一定程度的远视,随着眼球的发育会逐渐改善,但也有些孩子会出现持续远视的情况。重度远视容易引发“斜视”和“弱视”,需要引起重视。
视力的健康涉及到眼睛和大脑多个器官的联动合作,包括角膜、睫状肌、晶体、视网膜,以及视神经和大脑的处理区域。如果其中任何一个环节出现问题,都可能导致视物障碍。
孩子们近视后,随着眼球的增长,眼轴变长,近视度数也会逐渐加深。因此,定期检查视力,佩戴度数合适的眼镜尤为重要。造成近视的原因很多,如长时间用眼、户外光照时间过少、电子产品使用过度、躺着看书等不良用眼习惯。此外,频繁揉眼或按压眼睛、房间太干燥或尘螨过多、熬夜或睡眠不足等习惯也会对眼睛造成负担。
为守护孩子的眼睛健康,我们可以多锻炼眼部深层肌肉,例如远近交替视物练习,来放松睫状肌。同时,我们也需要建立良好的用眼习惯,为孩子打造一个能让眼睛更轻松的学习环境。提高大脑的处理能力也是重要的,因为视力不仅与眼睛的构造有关,还与大脑的功能息息相关。除了使用纸币或自制道具进行练习,这本书也提供了大量的加博尔视标游戏,每天坚持训练可以让眼睛更放松,提高大脑对视觉信息的处理能力。
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