养育孩子的终极目的是什么呢?这个问题让我深思不已。我经历了幸福和抓狂的时刻,一路走来,琐事缠身。
在养育孩子的过程中,常常会面临两难和矛盾的抉择,感觉似乎找不到出路和答案。虽然我们在理论上掌握了很多养育孩子的大道理,但当回归到作为母亲的角色时,我们往往难以控制自己的控制欲望,对孩子的要求不断增加,情绪也变得难以抑制,与孩子的关系变得紧张而不自然。
在书的结尾,作者的一段话让我醒悟,认识到了养育孩子中存在许多需要改正的错误:
“育儿”并不是让孩子完成父母的梦想,而是和眼前的孩子一起寻找他天生具备的才能,并让他意识到自己的才能。即使孩子进入重点学校,拥有光鲜的工作,获得显赫的名声和地位,如果他本人不感到幸福,那么这一切都是毫无意义的。
这本书共分为六章,包括儿童大脑发育各阶段的重要事项,与孩子沟通的技巧,有效的赞扬和惩罚方式,培养坚强孩子的方法,以及如何与“问题孩子”相处。书中还提到了芬兰人的育儿方式,让我非常羡慕,并且证实了父亲的参与在育儿中是一个必要条件:
在芬兰,父亲陪伴孩子去公园,实践的是“守护式育儿”,因为父亲能够静静守护孩子的自由玩耍。
芬兰父亲在发怒时会去森林中聆听大自然的声音。在养育孩子的过程中,父母难免感到压力和烦躁,但他们能够自然而然地找到解决问题的方式。
虽然我们可能没有像芬兰那样方便地去森林,但我们也可以找到排解烦躁的方式。我们要意识到,快乐养育孩子的开始是先培养自己成长和快乐起来,找到适合自己的生活方式。
这本书让我们了解了儿童大脑发育的机制,并掌握了从儿童的视角出发的许多技巧,能够放松身心,享受育儿的快乐。但我们必须明白,真正有深度的育儿不是满足父母的期望,而是帮助孩子发现并发展他们与生俱来的潜能,让他们感到幸福和满足。只有这样,我们的育儿才能有真正的意义。
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