《我具有成长型思维：6-14岁青少年成长型思维训练》成长型思维：青少年情绪成长训练

今天在校园门口，我目睹了一个令人心疼的场景。一个一年级的小女孩拽着妈妈的衣服，不肯进入校园，她的哭声撕裂了空气，仿佛她心中的恐惧与无助也传递到了每一个人的心中。据说她害怕上学，这是一种孩子常见的恐惧现象。

如果你的孩子有以下特点，你可能会倍感担忧：害怕失败、自我评价低、缺乏自信心、学习能力差、经常发脾气、不愿去上学等等。然而，我有一个好消息带给你，因为这套青少年成长自助指南，可以帮助你的孩子克服这些问题，它适用于6岁到14岁的孩子，而且你也会从中受益。

这套书名为《写给孩子的思维与情绪成长书》，它由美国作家创作，由中国妇女出版社出版。它一共分为三册：《我具有成长型思维》、《我和我的情绪》和《我可以不焦虑》。这三本书是一系列让孩子可以自己“玩”起来的情绪管理自助指南。整套书拒绝了传统的说教方式，而是通过集训活动和有趣的互动游戏，帮助孩子真正地认识自己和自己的情绪，从小学会情绪管理，培养他们成为高情商的少年。

《我具有成长型思维》一书运用了50多个充满趣味的互动小游戏，引导孩子建立成长型思维，培养他们自尊自信、自我驱动和善于学习的特质。《我和我的情绪》一书则教授孩子如何管理好自己的情绪，让他们成为情绪稳定的人。这本书通过30多个小游戏帮助孩子识别、表达和接纳自己的情绪，从而增强他们的自信心。最后，《我可以不焦虑》一书教授孩子如何纾解焦虑，因为焦虑已经成为了当前社会和教育环境中孩子们普遍面临的问题。这本书通过40多个有趣的互动小游戏帮助孩子克服焦虑、直面恐惧，培养他们独立灵活、自尊自信和抗压能力强的特质。

这套书通过100多个沉浸式的小测验、小游戏和训练方法，让孩子在轻松有趣的互动中一步步实现思维方式和情绪管理方面的成长与突破。整套书拒绝传统的说教方式，而是提供各种小工具和小技巧，让孩子可以即学即用，即用即受益。整套书下来，你会明显看到孩子的进步。

这套《写给孩子的思维与情绪成长书》不仅适合孩子阅读，也适合家长阅读。我建议家长们将它收藏起来，以便随时查阅。通过学习这套书的内容，你的孩子将成为一个情绪稳定、自尊自信、自我驱动和善于学习的优秀少年。