心灵的反思：追风筝的人

参与这门课程是一种多么令人感激的经历。在过去的日子里，许多课程都深深触动了我的情感：有打破偏见、深入文本的感动，有突破旧识、建立新知的震撼，还有一种觉得自己实在渺小井底之蛙的自卑感。

我经历了惊喜和自怜的交织。有好几个瞬间，在课堂上凝视着老师，我不禁流下了眼泪。我呼吸到了这样清新的空气，怎么可能舍得回到过去呢？但是作为一个弱小如鼠的人，我该如何是好呢？

这几天我正好处于艰难的状态，对学习感到厌倦、贪婪，感觉自己的心仿佛悬在空中漂浮不定。情绪特别不佳。

但是现在我刚刚写完了这堂课的反思，我突然感到很懊悔。小马也告诉我，我已经很优秀了，我需要从我的过去来找到自己的局限性。但是，命运给予我这场人生，我应该竭尽全力去生活，去做一个善良勇敢的人，去开辟新的领域。

我真的要好好学习，全心全意投入。借用阿米尔的话来说，“再次踏上成为好人的路”，我一定要踏上成为纯真女孩的道路。无论如何，这一次，我一定会做到。我要成为最勇敢的人！

关于课堂反思，我之前对这本书感觉不太好，两个小男孩的故事让我感到气愤。但是这节课使我对阿米尔这个角色有了更深入的理解。原来他并不是天生懦弱卑劣。我能够感同身受他自幼丧母、没有得到足够父爱所带来的委屈感，也能够理解他为了得到父爱而放弃救助哈桑这一选择。尤其是羔羊的意象解读，让我明白在阿米尔童年时，哈桑就像是为了父爱而献祭的羔羊。这些是我之前没有察觉到的。正是因为如此，成年后的阿米尔有着前所未有的安心和心安理得。他被打时的这一幕给我带来了更深远、更持久的震撼和感动。

“好笑的是，自从1975年冬天以来，我第一次感到心安理得。我大笑，因为我知道，在我大脑深处的某个角落，我一直在期待这样的事情。”

这一刻的阿米尔和26年前从巷子外逃离的他灵魂的重合，多年来的内疚终于有了出口，良心也终于得到了安放。他是多么勇敢啊，他踏上了再次成为好人的道路。摒弃偏见，看到这个角色背后的委屈和善良，这是我多年来在阅读这本书时第一次喜欢上这个人物。

“现在你满意了吗？”他凄然地说，“你觉得好受一些了吗？”

“我从不曾觉得高兴，从不曾觉得好受一些，根本就没有。但我现在感觉到了。我身体疼痛得快要不行了——我当时并不清楚有多糟糕，后来才知道——但心病已经痊愈。终于痊愈了，我大笑。”

此外，这次还有一个新的体验，我摒弃了偏见，不再执着于在文本中寻找共鸣，愿意用心去感受另一个时空中另一种存在的状态。这本书不仅是关于一个孩子的过失，也是从一个作家的角度去展示阿富汗问题，这是出版的意义，是作者在更高层面上的救赎。感受到故事背后充斥着血腥的时代背景，我们是否会更加清醒地面对种族问题呢？

我也给阿富汗人留下了一些粗糙的印象：

“别在公众场合跟我顶嘴，阿米尔，永远不要。你以为你是谁？”（男权）

“我知道美国给你灌输了乐观的性格，这也是他们了不起的地方。那非常好。我们是忧郁的民族，我们阿富汗人，对吧？我们总是陷入悲伤和自我怜悯之中。我们在失败和灾难面前屈服，将它们视作生活的一部分，甚至视作必然。我们总是说，生活会继续下去。”

通过这门课程，我得到了更深入的学习体验，认识到自己的局限性，同时也意识到了阿富汗人所经历的困境。这是一次视角的转变，使我更加关注种族问题，希望能够醒悟并作出改变。这堂课程不仅是一次学习，更是一次心灵上的触碰和思考。