这是一套极富深度的数学科普书,适合孩子阅读。作者应该是一位非常优秀的一线数学老师,他用耐心的语言和中国人熟悉的西游记人物形象,将数学讲解得更加贴近中国人的思维方式。
在小学阶段,数学大部分都是常识性的,反直觉的数学思维要在初二阶段才会出现。因此,在历史上,这部分数学也是在各自的文明中独立发展的。对于小学阶段的孩子来说,只要能理解抽象思维的概念,就可以算是成功了一半。因此,这套书举的例子应该更加贴近我们自己的日常生活。
例如,在书中,孙悟空带头出去学习,然后猴子们向他汇报所学。这时,自然而然地,孙悟空会考考他们,通过周长相等的图形和圆的最大面积等问题引导孩子们思考。由于猴子很多,书中还提供了两种不同的证明方法。
除了常规的课内知识,作者也引入了一些课外知识。例如,在讲解筛法求质数之后,作者还自然地引出了乌兰现象。这个现象不需要证明,小孩子也能理解,并且会感兴趣。
由于这套书是通过故事的方式来学习数学,所以文字较多,可能更适合小学中高年级的学生阅读,可以提高他们的思维能力。此外,书中的插图都是全彩的,节奏也模仿课本,适当时让孩子思考问题。总之,小学生应该对这套书非常感兴趣。
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