孩子放学后,用哪种方式和孩子聊天,孩子会更愿意和父母敞开心扉交流呢?
1⃣️ 今天在学校过的怎样?玩得开心吗?
2⃣️ 你今天在学校里玩了什么游戏,是和谁一起玩的?中午吃的是什么?谁和你一起吃饭的时候坐在你旁边?
很明显,1⃣️ 的问题长此以往只会让孩子不假思索地回答“是”或“否”,并没有打开谈话的天窗。而2⃣️ 的方式则能够活跃谈话气氛,让孩子尽情地回忆在学校发生的事情。
每位父母都希望和孩子保持顺畅的交流,了解孩子的情况、观点和内心世界。但是,如何实现与孩子的顺畅交流,如何走进孩子的内心世界呢?
浪花朵朵的《跟孩子聊天的正确打开方式》打开了我和孩子之间的交流通道,书中包括了444个问题清单和197个“以己为例”的开场白。
❓如果可以调整字母表的顺序,你会按照什么顺序排列字母?
❓如果将学校的椅子换成沙发,你认为自己的学习会变得更好还是更差?
❓你是否曾经故意装作不知道某些事情,其实你早已知道?
……
这本书的创意编写方式很有趣,通过问题清单串联整本书的内容。所提出的问题非常具体,涵盖了孩子生活的各个方面和日常琐事,贴近孩子思维。
或许,孩子也有这些奇思妙想,这些问题可能不是家长会想到的,但却是孩子内心脑洞大开的想法。
想象一下,如果我们提前知道孩子内心的世界,并用这些问题与孩子交流,那我们和孩子岂不是有了沟通的桥梁?通过这个传送门,我们可以进入孩子的内心世界,与孩子展开更加深入的交流。
在倾听孩子的回答时,了解孩子的内心想法和观点,走入孩子的内心世界,然后结合自己过去的经历和故事与孩子分享,从而纠正或鼓励孩子的观点和做法。
这是一本非常具有实践指导意义的书。
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