"读动物诗，写好作文" - 动物的诗（全五册）童诗绘本激发孩子写作能力

开学已经过了一段时间，我小外甥上小学后说班上的同学上作文课时呆呆地坐了一节课，一个字也没写出来。我不由得想到前段时间看到蒋一谈老师讲写作时的一些话。他说，一个人可以没有诗才，可以不写诗，但最好不要忽视内心的诗意。当一个人透过同一个窗户往外看，以诗意的眼光和小说的眼光看同样的事物时，世界的感受是不一样的。

这套书是蒋一谈老师给孩子们出版的童诗绘本。我看完后对世界有了新的理解和想象，感受也很深。《动物的诗》是其中的一套，包括《猫头鹰的诗》、《狐狸的诗》、《蚯蚓的诗》、《鹦鹉的诗》和《蝴蝶的诗》。每本书都以小动物的口吻，讲述它们的成长、困惑、快乐和悲伤，就像在你耳边嘀嘀咕咕地诉说，但这些话语充满了温暖、乐观和想象力。

书中运用了生动的比喻、想象和修辞手法，能够给孩子带来形象有趣的画面，培养他们的创造力和想象力。除了文字优美、想象力丰富外，这套书还请了多位著名的绘本插画师为它配图，更能激发孩子们对美的感受，以及对诗歌画面的想象力。

看完这套书，我想，被诗歌滋养的孩子怎么可能会写不出作文呢？在诗歌的田野里，孩子们的内心种下了想象力、美好意象和生活哲理的种子，这些美好的文字滋养他们的成长，一年又一年的长大，自然而然地转化为他们的文字表达。所以，读诗歌的孩子怎么可能写不好作文呢？

《蚯蚓的诗》 爸爸妈妈曾经告诉我： 下雨的时候要学会观察和体会 泥土表面的雨是不可信的 流进泥土深处的雨才是会哭的雨

《猫头鹰的诗》 我常常觉得 鲜花在白天闭放 在深夜盛开 那些盛开的花瓣 在我眨眼的时候 偷偷飞上天，变成了星星

《狐狸的诗》 想笑的时候我就笑 想哭的时候我就哭 但现在，落在我身上的雨 是微笑的雨还是哭泣的雨

《鹦鹉的诗》 今天的黎明有道缝隙 我想用歌声将它修补

《蝴蝶的诗》 寂寞的时候，我会站在树丛里扮成树叶 树叶飘落，我也随之落下 一次又一次