我有两个亲戚。A亲戚学历较高,喜欢读历史;B亲戚学历较低,喜欢胡编乱造。我小时候,这两个亲戚都喜欢给我讲东西。但不知为何,我总是记不住A亲戚讲的,只记得他一直皱着眉头,可能是因为我总是分神听他讲。而B亲戚讲的虽然不那么完整,但很多画面至今还能回想起来。
这可能是因为A亲戚总是想传授知识,而B亲戚总是用平凡的事物来讲述故事,而且广阔的话题从未止境。现在我带孩子的时候,也喜欢讲故事,但我觉得自己比A和B讲得更好。
我会讲一个小孩在海里与大鱼穿行的故事。鱼没玩够时,就跳出水面,长出像云彩一样大的翅膀,翱翔天空。但我不会告诉她这是《逍遥游》。
读了李斯佩克朵的童心故事,我对亲子故事的魅力感受更深了。
李斯佩克朵是被誉为最伟大的葡语作家之一,也是被称为“继卡夫卡后最重要的犹太作家”。然而,这套书是她写给儿子的童话故事。在儿子六岁时,她按他的“命令式请求”写下了第一本童话书《爱思考的兔子奇事》,之后二十年里陆续写完了其他四本。这套书中的插图是由李斯佩克朵的孙女创作的。这本书是她写给儿子,儿子传给自己的女儿的,我们可以看到其中不仅仅是写作,还有她对孩子和后代的深情。
在这个缺乏真正家庭故事的时代,这套书不仅是亲子共读的好材料,还能教会我们如何在生活中找到和发现故事,最重要的是,让我们学会如何通过故事和孩子建立更长久的关系。当我们老去,孩子们会在这些故事中记住我们对他们的爱,这是我们的永恒。
《爱思考的兔子奇事》是讲述一只小兔子,每当思考时,鼻子就会翕动。当它想到一个好主意时,就会尝到一种新鲜甜美的胡萝卜味。故事中提到,只有在缺乏生活所需时,兔子聪明的本性才能发挥作用。
这本书中的故事都很短,但都有诗意。它们温情如水,感人又有趣。在讲述故事的过程中,作者与孩子进行交流,不仅用兔子来比喻孩子,还时常提问和间接表达某种观念。这些故事并没有讲述完整的故事,作者说,需要讲述者用口头解释来补充空缺的部分,这是故事的精髓。
这套书里包含的其他故事也很有趣。它们讲述了普通母鸡的一生、一只狗儿告诉真相的故事、小鱼之死引发的思考、星星是如何诞生的传说等等。这些故事讲述了各种主题,包括剥削和反抗、复仇和宽恕等等。它们带有淡淡的感伤和愧疚,同时也启发我们思考一些重要的问题。
这套书不仅适合亲子共读,还能让我们学会在生活中发现故事、找到故事,并且通过故事与孩子建立更加持久的关系。在这个时代,我们常常缺少真正意义上的家庭故事,这套书能帮助我们填补这个空缺。通过这些故事的共同阅读,我们看到了永恒。
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