我爱上阅读是在高一。那天和同学一起去买东西,在路边的书摊上买了一本《傲慢与偏见》,从此打开了名著世界的大门。正好被选中在学校的图书馆帮忙,每次可以比别的同学多借几本书。于是整个高一,我读了大量的名著。后来大学时读了中文专业,期间接触到的优秀的小说也不少。但从来没有尝试过自己写小说,我一直觉得这是一件很难的且需要天分的事情。
前段时间读后浪的《安·兰德的小说写作课》时,我才知道原来写作并不神秘,而是一种可以习得的技能。只要掌握正确的方法,任何人都可以学会。
《安·兰德的小说写作课》是20世纪著名作家和思想家安·兰德为朋友们开设的10堂“小说写作课”讲义汇编而成。书中作者探讨了小说写作中潜意识和灵感,并讲解了小说创作的四大基本元素,主题、情节、人物塑造、风格。在书中,作者结合文学作品,对比分析,给读者提出了独特实用的写作建议。
01 改变观念,写作是一种可以习得的技能
读完这本书,我最大的收获是明白了写作并不是那么神秘,只有有写作天分的人可以写作。掌握科学的方法,通过练习,同样可以写作。写作是一种技能。作者说,幸运的偶然只眷顾有准备的人。本书从开始就探讨了写作和潜意识,讨论了写作中的灵感。所谓的灵感就是日常素材的积累,而不是神秘的上帝的召唤。每个创作者只有不断地积累素材才能持续地保持创作,否则灵感就会枯竭。
我觉得作者的观点不只适用于写作小说,任何写作都是如此。灵感并不神秘,是作者日积月累的各种各样的素材的变身。书中描述了写作中的卡住了的原因和解决方法。这个过程就是调动所有相关积累的过程,这些素材在写作者的头脑中发酵成灵感,从写作者笔尖流淌出来。
02 了解小说创作的四大基本要素
作者指出,小学创作的四大基本元素是主题、情节、人物塑造和风格。她结合自己的创作经验,选取具体的作品段落,分析了这几个基本元素。
书中重点讲述了风格,共有三章。作者并不是空洞的讲述关于风格的理论,而且和具体的段落分析结合起来。在风格第一讲中描写爱情中,作者从分析自己的作品《阿特拉斯耸耸肩》开始讲述了风格就是“怎么说”,分为内容的选择和文字的选择。读这本《安·兰德的小说写作课》,有种特别清晰的感觉,作者逐句分析多位作家的作品段落,解密文学风格的本质与修辞效果的艺术。太遗憾当初学文论时没有读到这本书了,有了这本书,理解那些难懂的文论就容易多了。
03 学会找到写作的灵感
安·兰德说“所有写作者都必须依靠灵感,但你必须明白灵感的来源、灵感的起因,以及如何找到灵感”,灵感是对写作者来说至关重要的东西,没有灵感,写作者就无从下手。
我在给学生们上写作课时也经常给家长们说,孩子们写不出来作文,是因为他们既没有读万卷书,也没有行万里路。他们的素材库是空的,所有他们无法有效的输出。看了作者在书中的介绍,对我在日常教授孩子写作有很大的启发。
写在最后,《安·兰德的小说写作课》是一本由她给朋友们讲述小说写作课讲义汇编而成。书中揭开了创作中“灵感”的神秘面纱,让创作者找到创作的源源动力。结合作品段落分析了小说写作四个因素的创作技巧,帮助创作者掌握练习写作的科学方法,是每位写作者都值得阅读的一本书。
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