我家姑娘2020年8月30日出生,今年刚满三岁的她上幼儿园了。
作为班上最小的孩子,我总会担心她在某些方面相较于班上的哥哥姐姐会有些落后。
比如在语言方面,她说话可能不够三岁多的姐姐那么清楚、准确,和老师同学表达自己的时候不够顺利;
比如在运动方面,她比较瘦弱,力量不足,可能在玩游戏的时候,会产生畏缩情绪;
比如在性格方面,她遇到哪怕比自己小的小朋友,都会选择让别人,不管是玩滑滑梯还是游戏机……
当然,落后不要紧,我担心的是她因为这些落后和挫败,影响了自信心和学习积极性。
不过后来发现,我家姑娘在幼儿园适应得还不错,遇到困难会想办法,会找老师,做什么事失败了、疼了,还会说:“我要再试一次。”
之所以会这样,我觉得得归功于每晚给她读的绘本——《逆风我能行》。
这套绘本共有3册,分别是《小乌龟的大冒险》《不变色的变色龙》《不可思议的河马背包》。
这套书主要是针对三到六岁小朋友,帮助他们培养逆商的。
对,逆商,相信这个词家长们一定都不陌生,这是近年来教育界提得比较多的一个概念。
所谓的逆商,就是
逆商(AQ)和智商(IQ)、情商(EQ)一起,被称为3Q,是一个人取得成功不可或缺的能力和品质。
那么我们该怎么帮助孩子培养逆商呢?《逆风我能行》这套书就做了很好的示范。
比如在《小乌龟的大冒险》中:
小乌龟因为每次都抓不到鱼,被大家叫做“小不点儿”,被大家嘲笑又小又笨。
不服输的他一定要抓到鱼,证明自己,于是走进了水草森林,一个有大怪鱼,让大家恐惧的地方。
从水草森林开始,它一个人龟踏上了一条奇幻的冒险之旅,它遇到了大怪鱼、狗狗、野猪、大灰狼……
它勇敢地和这些个头比它大得多的动物们对抗(具体怎么对抗就不剧透了),在这个过程中,它打败了让同伴们害怕的大怪鱼,赢得了大家的欢呼和尊重,后来长大了还成了大家的头领……
又比如在《不变色的变色龙》中:
住在沉醉森林里的变色龙小龙不愿意伪装自己,但是,不变色伪装,一方面可能会被天敌发现,丢了性命,另一方面又有来自于同类的压力,“大家都变色就我不变色,会不会被大家抛弃呢?”
纠结的变色龙怀着这样的心情,纠结地生活,直到遇到了一种新的对抗天敌的方式。
经过不断的练习、再练习,以及心中秉持的“只要你真的想,无论什么事,你都能做到”信念。
在一次遇到大怪蛇袭击大家的时候,它凭借出色的变色隐藏能力,同时矫健的深身手,打败了大怪蛇。
它不再纠结了,只要心怀信念,并为之努力,就可以成为“理想中的自己”。
《逆风我能行》荣获了日本第六届图画书出版大奖,是日本“全国学校图书馆协会”的选定图书。
作为一套逆风三部曲,书中通过小乌龟、变色龙小龙和河马波波这三个三个生动形象、个性鲜明的小动物,讲述了三个寻找自信、勇气与自我的小故事。
故事内容丰富,情节流畅,通俗易懂,极具启发性,非常适合学龄前的孩子阅读或亲子共读。
在带孩子阅读的过程中,我发现孩子能够沉浸其中,代入感非常强,这种情景式的逆商绘本阅读,能够帮助孩子们在大脑建立遇到逆境和困境时如何坚持、勇敢向前的通路。
它给予孩子们即使被拒绝也不沮丧的自信,即使被嘲笑也不停止奔跑的勇气,即使被孤立也要做自己的强大内心!
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