神兽回笼,接踵而来的就是孩子的学习规划问题。特别是低年级向高年级过渡,时间的使用与安排更是重中之重。一旦时间上没有做好相应的安排,很容易让自己陷入失控状态。
明明大家都一样的时间,为什么有的孩子每天除了作业还有很多玩耍的时间,为什么有的孩子还有很多的时间去看书,为什么有的孩子还能去上一些自己喜欢的兴趣班。这些都是因为时间管理不到位导致。
我们都知道,每一个人每一天的时间都是一样的,但时间产生的效果却各不相同。有的孩子作业只需要半小时,有的孩子拖拉到一个小时甚至更久,这都能看出来孩子们之间的时间管理差异。
如果想要学习提升,时间的高效使用是关键。每个人都应该有自己的一个规划,但又并不是每一人都懂得该如何做好规划。在这里,我特别推荐这本《漫画番茄学习法:给青少年的时间管理指南》。
这本书是由瑞典史蒂夫·诺特伯格所著,他指出:我们不应该一心多用,因为当你同时处理多任务的时候,因为精力分散,任务完成的有效性是无法保证的。
01什么是番茄学习法 在了解这个概念之前,我相信很多人都听过番茄钟的事情吧。番茄钟将25分钟做事情之前预估使用几个番茄钟,最终通过这种记录,让自己规律。
番茄学习法类似,就是先将自己要做的所有项目列出来,然后设置好25分钟后,在这个时间段内专注于手中的任务,然后一件件完成。
02为什么学习番茄学习法 番茄学习法的学习,绝对让你感受到与众不同的自己: - 专注力提升,让自己在规定时间内做出某一项自己选定的工作,进行以后的训练,妥妥地专注力很好。 - 培养自律习惯。想要拥有更多的时间,一定要从自律的好习惯开始。 - 时间观念增强。番茄学习法可以通过记录每项任务的时间,获得自己的时间规划,更能够感受到时间流逝。 - 减压与高效率,一直学习一直写作业,孩子的心态都会崩了。如果再有一个唠叨的家长,那么这个孩子就会一直排斥番茄学习法。但如果想要孩子里面产生有规律的休闲时间,那么番茄学习法一定不能错过,并且在这个基础上,会让自身的压力减缓,提升学习效率。
举一个简单的例子,每个孩子都希望自己一直玩而不是拥有写不完的作业。但学校布置了不少的作业,虽然能够写完,但需要花费大约一个小时左右。如果再加上出去玩,这个时间会变得更加拖拉,因为写作业“很难”。想要拥有更多的时间,我们可以将作业时间与玩耍时间单独分开去计算。比如作业预估需要半小时,那就设置好时间,接着就认真写作业就行了。在这样的情况之下,孩子们就会不再依赖附近上相应的地方充值。
03怎么做到用番茄学习法学习 使用番茄学习法可以分为6个步骤: 1. 要行动起来,不要只是想一想,通过实操来决定参加与否。 2. 集中注意力,无论做什么工作,都要集中注意力去做,一个个攻克难题,最终取得成果。 3. 以25分钟为一个单元,上课与生活分开,寻找适合自己的学习规律。 4. 通过实操,将出现错误的地方进行分析、反思,并进行相应的管理。 5. 根据自身情况,规划时间运用,遇到特殊情况再进行调整。 6. 对出现的问题一一记录并解决。
其实,道理都明白,但运用的时候就变得畏手畏脚,甚至逃避外面的世界。在每一次做事的时候,可以考虑一下心理建设,让自己先从内心认可番茄学习法,然后再去设计出每个人自己的番茄学习法。
想让自己一直保持精气神的状态,就要打起精神,将自己的时间管理搞好,这样才能够获得更多的成长。
你的时间管理还好吗?
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