每每看电视或者视频中,有人做实验,孩子总是流露出羡慕、好奇、向往的神情。我就想着,可不可以也带着孩子一起做一些小实验,毕竟培养对科学的热情很重要嘛。想的很简单,真到准备的时候,就是另一回事了:做什么实验,需要准备什么样的器材,实验原理如何给一年级的小朋友讲解清楚,想到这些问题,我就头大,于是想法就只是想法。
直到我看到了这本书——《DK小发明家实验室》,再也没有偷懒的理由了!书中设计了18个实验,涉及的工具和元器件有近百种,从常见的美工刀、护目镜、胶带到电动机、导线、磁体和发光二极管,从工具的名称到用途以及注意事项,书中都做了清晰详细的讲解。真可谓是一本指导手册了。
最有趣的还是这些实验,有制作步骤,有操作原理,也有对应的在现实中的应用。每个实验都标注了用时,难易程度,还有注意事项,特别贴心。你可以花15分钟,陪孩子一起做一个“机器虫”,放在充足的光线下,看它不停的弹跳,应用在现实生活中呢:智能手机的震动功能,就是靠手机里的微型震动电动机,当有电话打入,震动机是电话唯一运动的部分,当有电话打进来时,电动机就会启动,电话开始震动。你也可以花60分钟,和孩子一起制作一个船瓶,让孩子在学校的龙舟大赛上一展身手。一起设计船身,组装船桨,安装电动机和开关,在用导线链接。做好了放到水中试一试效果,电学和流体力学的启蒙,这不比课堂上的讲解有趣。
人工智能时代,我们培养孩子,也要多思考,究竟哪些能力是很难被取代的。想象力和创造力,一定是我们具有的难以取代的能力。那就让我们跟着这本书,在实验中,多多培养孩子的想象力和创造力吧。
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