《我要上小学了》上小学必读：幼小衔接指南

再有三个月，我家小宝糖糖就要上小学了，她每天掰着手指头数日子，期待不已。而我却希望时间能减慢一些，这样我就有更多的时间帮助她做好幼小衔接，为上学做好准备。小学并非幼儿园的延续，它需要一个比较长的衔接期，因此这个任务显得十分繁重和遥远。

过去，我曾认为幼小衔接的重点在于教授拼音、学习数字和算术、认字母和英语。但我现在才明白，实际上比学科启蒙更重要的事情还有一件。

这件事情就是帮助孩子做好心理准备，让她顺利地度过幼升小这一重要的人生转折，并且快速适应小学校园的学习和生活环境。

因此，《我要上小学了》成为了一套最适合学龄前儿童做好幼升小心理建设的桥梁书。

在孩子即将上小学之前，先向她展示以下内容：

- 小学生活和幼儿园有什么不同 - 在学校里需要做些什么，应该怎样做好 - 可能会遇到哪些问题，应该如何解决

通过了解这些，孩子的思想准备就更加充分，她将会更加有安全感，并且更容易克服遇到的困难，从而顺利度过这一新转折阶段。

这套书一共分为六册，包含了以下内容：

- 《学校什么样》 - 《上课干什么》 - 《你别欺负我》 - 《照顾自己我能行》 - 《我的新朋友》 - 《爱受伤的倒霉蛋》

这些内容涉及了了解校园、学习和生活习惯、人际交往、校园欺凌、安全意识等多个方面，这对于孩子健康成长非常重要。

1. 全方位地介绍了孩子上小学后可能会面临的各种场景，从各个方面进行了模拟，帮助孩子更加系统地了解到上小学之后的各种情况。同时，这也为家长们减轻了焦虑，为他们提供了一份全面的幼升小入学指南。

2. 本套书是以孩子的视角出发，针对实际存在的问题进行逐一解答。通过新晋小学生小禾苗的上学经历作为主线，帮助孩子更容易地理解遇到类似问题时应该如何应对。

3. 本套书适合学龄前儿童的认知特点，插图注音版提供了漫画吸引力来吸引低龄孩子的注意力，同时使用拼音来帮助孩子掌握字词的发音和理解。

4. 每册主题都使用思维导图作为核心内容的一部分，逻辑清晰，重点突出，这让孩子更容易掌握关键知识，让他们潜移默化地学会使用思维导图梳理重点，这种方法是非常高效的。

5. 每册都提供一份针对本册主题的家长互动导读手册。对阅读目标、重难点、互动攻略、情景剧场设计等方面提供了丰富的建议，对于在教授孩子阅读方面不知所措的家长们，这些建议将会是很好的帮助和指引。

建议您在读这套书的过程中，不要仅仅是按照书本的内容来给孩子讲解，更应该是采纳家长手册中的建议，与孩子进行更充分的互动交流，在阅读的过程中尽可能帮助孩子加深对内容的理解，根据情况给予需要的帮助和指点，慢慢引导孩子在表达和情景扮演中内化所学知识。

最后，作为父母，我们需要不断地为孩子提供帮助和支持，让她对新的人生阶段做好准备，从而能够更好地适应新的环境。对于即将迈入小学的孩子来说，《我要上小学了》是一套非常好的指南，它有助于孩子做好心理建设，从容安心地迈入新学校的大门。