《如果我是蓝色……》色彩选择的自由：我变成蓝色之外的另一种颜色

有一次，我穿了一件很鲜亮的橘色衬衫，去姐姐家里。我发现小朋友（当时三四岁大）很多玩具颜色都和我衣服颜色一样。于是，我们就玩了一个游戏，就是找相同颜色的东西。

等所有橘色都找完了，他提议说想要黑色的，他找了房间里很多黑色的物品。最后他把灯关了，然后说：阿姨，你看，这也是黑色的。

看完这本《如果我是蓝色》绘本，我不禁想起了上面这个小故事。

这本绘本实在太让人惊艳了！语言诗意有趣，画面梦幻唯美。

这是一本关于色彩原理的认知书、想象力的创意书、认识万物的图画书、颜色艺术美术的启蒙书，可以说，它还是一本诗集。

通过一只可以化作任意颜色的蝴蝶，教孩子透过颜色认识身边的万物，而对于大人，或许会让你 如果我是绿色，我不仅有黄色，还有蓝色。 如果我是橙色，我不仅有红色，还有黄色。 如果我是灰色，我会是白色混合上黑色。 如果我是黑色的呢 ——我不会让其他任何颜色留下…… 如果我是白色的呢 ——我会收集所有的颜色，对它们说安静。

小朋友的世界真的太有想象力了！

每个孩子的大脑，一开始都是空白的。通过后天的塑造，才慢慢有了认知。

可是，当我们长大，当我们开始接受教育，开始有了概念，有了条条框框，有了标签，有了习性，会不会这些，反而让我们越来越没有了创意限制了我们的想象力

很多时候，我在电梯里，在路上，看到好多小朋友，他们小小的身子，却背着沉重的书包；被很多的课业，兴趣班、培训班，侵占了原本应该玩耍的时间。

我都觉得很心疼。

如果，学校教育负责的是知识和方法、技能，那么家庭教育也就是父母，是不是更多的要言传身教的授予生活的智慧。

回归到绘本，我想问： 如果你可以变成任何颜色，会选择变成什么颜色呢？