《曾国藩给孩子的117封信》曾国藩书信教子之道

开学啦！开学啦！又到了将孩子们关起来的日子了，相信很多的家长会松了口气。

对孩子的将来有何规划吗？孩子读书为了啥？总有人或这或那认为“学而优则仕”的期望。

曾国藩，中国晚清政治家、战略家、理学家、文学家，清末汉族地主武装湘军的首领。曾位极人臣。被梁启超认为是中国历史上的两个半圣人中的“半个”。

曾国藩教子，所抱持的态度始终是“不愿为大官，但愿为君子”的期盼。将升官发财的愿望回归到立徳立身之上。

曾国藩在给孩子的信中说： 1⃣️读书之法，看、读、写、作，四者每日不可缺一。 2⃣️至于作人之道，圣贤干言万语，大抵不外“敬”“忽”二字。 3⃣️凡做一事，无论大小难易，皆宜有始有终。 4⃣️买书不可不多，而看书不可不知所择。 5⃣️尔欲稍有成就，须从“有恒”二字下手。 6⃣️银钱、田产最易长骄气逸气，我家中断不可积钱，断不可买田。居家之道，惟崇俭可以长久。 ……

《曾国藩给孩子的117封信》一书从三个方面向大众讲述他的“教子”理念。

第☝️方面：目标。 目标上是追求孩子的全面发展，注重孩子的的“立徳”的进步。 早在150年前，他就提倡“徳，智，体”全面发展。 他很注重孩子们的身体健康，在信中他提分享饭后走走，多食鲜蔬等养生方法。 他倡导“孝友”，“敬恕”，“有恒”，“持重”，“祟俭”。

第方面：理念。 理念上着重“学以致用”。信中他勉励他的孩子们“知荣辱，懂进退。”他数十年如一日地践行他自己的理念，放手让孩子们“代行家长之责”，并不断地提醒他们要牢记知行合一的信念。

第方面：方法。 在方法上，他讲求“言传身教”。 曾国藩，他的一生是勤勉的，他读书，写作，书法都常年不停。 他教孩子时，不摆父亲架子，循循教导，娓娓道来。 他因材施教，他理解孩子的感受，他接受孩子的心态，他从不把自己的观念强加于孩子身上。

曾国藩两儿皆成大器，其后人有几百位都能在各行各业上卓有成就。这都受其教育思想所熏陶。

曾国藩给儿子的书信有达数百封之多，此《曾国藩给孩子的117封信》一书，就是从中择而得之，并加以注释及简评。

无论大人还是小孩，都能轻易理解，每一信，都能从中获得很多收益。

这书中的理论，在曾国藩的后人身上得以验证。为人父母，你又是否会从中得到收益了呢？

《曾国藩给孩子的117封信》 9.6 曾国藩毕磊译注/2023/生活·读书·新知三联书店