洋葱思考法：工作生活得心应手

同学小陈有段时间没来我这儿了，听老公说他经营多年的跆拳道馆暑期生源锐减，全靠道馆来维持一家人生计呢，可把他愁得吃饭都不香。

没想到昨天给他打电话，问他近况，他说“每天都忙得很，一天要上八小时课。”“你不是今年没招多少学生吗还忙啥呢？”“那是暑期初期，后来，很多同学都续费了。”言语中掩藏不住喜悦。

为他高兴的同时，心里难免产生好奇，“说来听听，遇到高人支招啦。”他哈哈大笑起来：“是，是！我们校长给我推荐了一本书——《洋葱思考法》。你知道，我最不喜欢看书，不喜欢动脑的。”他顿了顿，“可是，校长让我务必要看，说此书能解决我的难题。我只能遵命，不过还真让我找到了解决问题的方法。”“以后还得多读书。”我打趣道。

好奇心驱使，我也想看看这本书，果然不错。

作者是日本的芝本秀德，擅长流程设计和提升执行力，在管理者培训和销售管理方面有丰富的经验。

在书中，作者讲解了解决问题的八个步骤和五个层级，用70多副图形象地展示了思考流程，让思考可视化，这样对于不喜欢思考的人来说也没那么难了。接下来我们一起来了解一下。

首先，我们要明白“洋葱思考法”的概念。它是一种通过逐层剥离的方式，一步步接近事物的本质，由表及里地进行思考的方法。这种思考方法能够抓住问题的本质从而真正解决问题。

作者将思考方法分解成了“三种境界”、“八个步骤”和“五个思考层级”。

1. 思考的三种境界：“守、破、离” “守”并不是僵化地死套，而是深入领会思考中的各个分解动作的含义。当我们掌握了每一个分解动作之后，才能自由地组合它们，不管用到什么技能，都能游刃有余。

“破”位于三种境界的中间，表示理解了真正的含义并开始实践的境界，而不是破坏原有的规则。比如，我们常说的“读书破万卷”，就是把书读透、读懂、理解书中的意思。

“离”是最后一种境界，意味着离开。但是，这里的“离”不是指让思考能力离开我们，而是指我们可以拥有自主的思考能力，在掌握了各项分解动作之后可以自由地组合它们，而不局限于现有的组合方式。

“守、破、离”代表的是一种深度思考的境界，既不是破坏现有的状态，也不是放弃已知的经验。

这三种境界是按照难易程度递进的过程。那么，在思考问题时，如何不断深入呢？接下来，我们来看看思考的八个步骤。

2. 思考的八个步骤： 设定问题 - 了解现状 - 分析原因 - 制定解决方案 - 评价解决方案 - 计划和模拟实施 - 正式实施 - 反思。

在设定问题时，我们不能只看问题的表面，如果把表象当作真正的问题，就容易采取错误的解决方法。

比如，跆拳道馆的续费率下降，这只是表象。接下来，要了解现状，续费率下降，生源减少，原本爆满的四个班现在只有两个班。

为什么会这样呢？通过调查，了解到大环境不好，赚钱困难，开支要尽量节省，课外拓展要减少。

制定解决方案时，和家长一一沟通，给出解决办法，对家长进行合理解释：“拳不离手，曲不离口”。如果中途放弃，非常可惜，因为孩子们已经努力学习，已经打下了基础，家长也投入了金钱和精力。最后，给出了解决办法：可以先交1/3或者1/2的学费，其他后续再补交。

这个方案也确实可行，很多家长无奈的选择。有些孩子已经学习好几年了，已经升级段位，放弃对他们来说是一种损失。只是暂时经济上遇到困难，家长不得不作