《2的平方根》2平方根啰嗦

首先，我不太习惯本书所采用的对话体叙述方式。以前的书总是默认作者扮演老师的角色，而我则是一个学生。然而，这本书给我的感觉仿佛是在旁观一个老师给学生上课的场景。有时候进展得太慢了，我觉得整本书的篇幅可以缩减到一半。另外，书中的表述有些啰嗦，翻译的风格也很明显。

另外，在书中推导的过程中，我注意到出现了一个在等号上面带有叹号的符号。我回忆了半天，想着以前是否学过这个符号。然而，作者解释说这个符号代表这一步证明特别出色。看到这个解释，我真想冲进书里把作者敲一顿。