董宇辉说:“条条大路通罗马。不要告诉孩子怎么走路,要告诉孩子什么是罗马。”
当孩子了解了罗马的美好,心有所往,那么他自己就会主动去探索到达罗马的方法,这就是孩子的内驱力。
我们经常说孩子要有内驱力,那到底什么是内驱力?
简而言之,内驱力是我们为了满足自己需求而主动去做点什么的内部动力。
那么如何去培养这种内驱力,是我们所有家长的痛点。
这本《激活孩子的内驱力》就开门见山提出了3个方法、6大步骤,是一本实用性极强的操作手册。
在这篇笔记中,我将结合本书中的观点方法和我自身的育儿心得,跟大家做个干货满满的分享贴。
首先,激活孩子内驱力的前提、重中之重,就是要有良好的亲子关系,让爱和关心在父母和孩子间双向流动。
本书作者结合自己接待的亲子咨询案例,亲子关系的问题可以分为3大类,大家可以对号入座,找到自己的调整方向:
冲突型亲子关系: 症状:家庭氛围紧张,对立、冲突时有发生。 解决办法:孩子反抗的从来不是父母,而是父母的权威压制和态度。父母要从改变自己对孩子的态度开始。
依赖型亲子关系: 症状:孩子过分依赖父母,无法承受挫折失败。 解决办法:保持和孩子的界限感,没有边界感的爱对孩子也是负担,要学会放手,让孩子自己承担成长的责任。
疏离型亲子关系: 症状:亲子之间很少沟通交流。 解决办法:疏离的孩子背后是疏离的父母。积极与孩子互动,遇到事情有沟通意识,重视家人间的情感联结。
有了良好的亲子关系,接下来激活孩子内驱力就会很容易。关于如何让孩子拥有内驱力,作者提出了实用性很强的3个方法、4条信念、6大步骤。
3个方法: 觉察:看见情绪,理解孩子,理解自己。 探寻:发现需求,给予尊重、信任和爱。 表达:主动沟通,说出你的感受和期待。
4条信念: 信任孩子:我觉得这很重要! 有些父母,看见了才会相信:看见孩子持续考100分,才相信他是学霸;有些父母,即使看到了也不会相信:孩子考了100分,还会问孩子是不是考试作弊了。你相信孩子是什么样,他就会变成什么样。 鼓励孩子: 对他说“你能行”,他会相信“我能行”;坚定地相信自己能做到,他能做到的事情就越来越多。 放养孩子: 他的人生他自己做主。 要培养出孩子的自主性,需要父母从小就给孩子选择的机会和权利,敢于放手让孩子去尝试,去犯错。 欣赏孩子: 不断地对孩子说:“你做得不错。”我们放大努力的过程,忽略结果的好坏,激励孩子总结复盘,调整方法, 描述事实、表达感受、自我承担、看见孩子、反馈亮点、尊重选择。
这跟非暴力沟通的方法很像,由于篇幅原因就不做赘述了,感兴趣的朋友可以看看书中的讲解和提到的具体事例。
育儿之路任重道远,但好的方法会让我们不会偏航,道阻且长,但行则将至。
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