《通往未来之路：培养有梦想的孩子》梦想启航：培养有梦孩子

开始决定读《通往未来之路》这本书的时候，我刚刚经历了高三学生志愿填报。看着孩子们对专业的茫然，对未来的期望过高或者过低，以及各种各样的问题，我总觉得自己的回答力不从心，仅能倾听并给予一些安慰，无法从根本上解决他们的问题。这令我感到很无奈，所以我决定读这本书。

随着阅读的深入，我的困惑逐渐消解。下次再有学生焦急或者含泪向我提问时，我会告诉他们，放下焦虑才能预见未来。如果他们问我未来的问题，我会告诉他们，未来需要梦想，而梦想需要兴趣、能力、性格和价值观的支撑。如果他们问我如何实现梦想，我会告诉他们，梦想是无法完全实现的，但是我们要相信梦想的巨大能量，并且梦想需要规划、管理、提升和升华。梦想可以被拆分成目标，我会和他们具体讨论实现目标的方法。这样，面对学生的问题，我就有了有力的抓手。

阅读这本书不仅仅让我在处理学生问题上有了方向，也给了我很多启示。例如，意识到自己的角色，我通过制作角色生涯的色板图才发现我的生活缺乏均衡，工作占据了太大的比例，同时忽视了其他重要的人物。我需要进行调整。此外，对孩子的教育，我需要更加关注给予他们实践的机会等等。