教师必读：少年发声

2023-12年，阅读这本书给我带来了很深的感受。在过去的一年里，我教导的班级在不同层次上都取得了进步，成绩相当出色，坦白说，我自己对此相当满意。

然而，在阅读过程中，我不断停下来反思自己。我是否足够关注学生的情绪、底层能力和综合思维的培养？我是否因追求成绩而给学生和家长带来了压力？我所提供的教育对孩子的长远发展是否真的有效？尽管回顾自己过去的教育经历时情感复杂，但更多的是坦然。在我个人的认知和能力范围内，我已经尽力做到最好了。

当然，有些事情我没有做到，并不是因为不想而是没有意识到需要去做。在以后的教育生涯中，我将更加关注孩子的情绪，更加努力尊重他们的自主性，提供更多展示的机会，最重要的是，我会身体力行地进行创新与颠覆。

这本书的影响力非常大，其中有许多地方值得反复咀嚼和思考，我觉得它值得经常阅读和感受。特别是这本书的最后一章，让我看到了中国教育目前所面临的问题，以及全球范围内创新教育的新探索。我要感谢作者，也要感谢我的同事（敬爱的宋老师）推荐这本书给我。